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“生命教育的大课堂”——残奥教育扎根校园
2021-11-25 新华社 责任编辑：薛逸群

新华社北京11月24日电（杨淑君）“倾听需求、征得意见、适度服务、语言尊重。当我们作为志愿者为残障人士服务时，要尊重残障人士，尽可能地给予帮助。”24日，北京市石景山区电厂路小学三至六年级的学生，通过8个冬残奥会志愿服务情景剧的表演，让全校师生了解冬残奥会志愿服务知识，学习志愿服务技能。

还有100天，北京冬残奥会就将拉开帷幕。残奥教育，作为北京2022年冬奥会、冬残奥会筹办工作的重要组成部分，正在走进越来越多的青少年心中，带来满满的正能量。

“残奥会让学生们从残疾人运动员身上学会坚韧、勇敢、乐观……是认知生命真谛，加强生命教育的大课堂。”电厂路小学校长薛东表示，学校通过组织全校师生观看东京残奥会比赛、邀请残奥会冠军到校进行事迹宣讲、举办模拟冬残奥会等多项活动，让学生了解残奥精神，在心中种下平等、尊重和爱的种子。

“北京冬奥会和冬残奥会即将到来，作为一名小学生，我通过学校的活动了解和掌握了一些简单的志愿服务技能，希望自己能贡献一份力量。”电厂路小学学生邢宸语说。

冬奥会倒计时牌、小小冬奥博物馆、冰壶馆……在电厂路小学处处可见冬奥元素。学校从2015年起确立冬奥教育育人目标，探索“冰雪运动旱地化”实施方式，开设多个冰雪运动校本课程，实现了冰雪运动由“旱地化”体育课堂讲授到课后体育社团上冰练，再到冰上赛的系统衔接。7月，国家体育总局向电厂路小学授予了“冰雪学校”牌匾。

“通过几年的冰雪运动，通过‘学冬奥’‘画冬奥’‘演冬奥’等活动，学生们变得越来越阳光、自信。面对困难的时候，学生们非常勇敢，能够战胜困难，去磨炼自己的意志。”电厂路小学教学主任刘士荣说。

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