教育部规范部分特殊类型招生：防范和打击替考等行为

问：在艺术类专业考试招生方面，将会进行哪些规范和调整？

答：2018年艺术类专业考试招生工作仍然坚持重在规范，主要体现在两个方面：

一是完善艺术类专业省级统考。一方面，要提高省级统考质量，完善省级统考成绩使用与高校人才选拔的衔接机制，更好地满足不同层次、类别高校选拔要求。另一方面，在总结完善美术学类和设计学类专业省级统考的基础上，鼓励各省份2019年创造条件组织音乐类、舞蹈类、播音与主持艺术等专业(类)省级统考。

二是规范校考组织管理工作。特别是要严格控制校外考点、加强考务组织管理，确保校内外考点的组考工作标准一致、程序一致、监管一致。

问：高校高水平艺术团主要招收具有哪些艺术特长的学生？

答：结合近年来高校高水平艺术团招生和建设情况，从办好高校高水平艺术团、发挥活跃校园文化积极作用的角度出发，今年重申高水平艺术团招生主要招收艺术团首席表演者或对幼功要求高的相关专业项目的艺术团成员，不得招收与艺术团无关的艺术特长生；要重视从普通在校生中选拔培养艺术团成员，作为学校高水平艺术团的有益补充。同时，明确已开设有艺术类专业的试点高校不再单独招收相应专业项目的艺术特长生，美术、书法、播音主持不宜纳入艺术团招生范围。

问：2018年在规范高校高水平运动队考试招生方面有哪些新举措？

答：拟重点在3个方面进行规范：

一是根据建设高校高水平运动队的试点工作定位，进一步明确，不在世界大学生运动会项目和全国学生运动会项目范围，或相关项目没有运动员等级证书的，或生源严重不足的，有关高校应主动研究停招方案。

二是加强报名资格审核。重申高校是高水平运动队招生中考生报名资格审核的责任主体。要求高校根据教育部要求确定本校报名条件，细化学校认可的比赛、名次、主力上场队员标准等，但不得低于教育部现行规定要求。重点审核以集体项目(含团体项目、接力项目)比赛成绩取得运动员等级证书的考生，高校要确定规范程序和评价标准认定考生是否为主力上场队员。

三是在专业测试方面试点全国统考、高校联考和高校校考相结合的组织方式。2018年起，委托国家体育总局科教司牵头组织跆拳道、击剑、棒球、射击、手球、垒球、橄榄球、冰雪、赛艇、柔道、攀岩、摔跤项目全国统考。