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“十三五”开局之年,百姓期盼啥?

2016-01-02 21:06:40  来源:经济日报  责任编辑:林雯晶   我来说两句

山东省威海市市民石志新——

不出国门也可买到高端产品

我家孩子正在读高三,学习特别紧张,为给他补充营养,我也做起了“海淘族”,托人从新西兰代购营养品。虽然费时费力,但图个质量可靠,踏实放心。

近年来,随着经济的发展、人们生活水平的提高,对高端商品、服务的消费需求也不断增长。目前,我国供给体系总体上呈现中低端产品过剩、高端产品供给不足的状况,同时不少消费品供给规模有余而品质不足,导致不少人出国时争相购买马桶盖、电饭煲甚至药品、牙膏等日用品。

最近,中央经济工作会议强调,推进供给侧结构性改革,注重提高发展质量和效益。这意味着,国家经济调控的着力点将从由需求端入手引导消费,转向从供给端着力推动产品品质提升,以更好地满足人们日益升级的物质和文化需求。希望通过供给侧改革,能给老百姓带来实实在在的利益,改变国人争相到国外购买高端产品的现象,不用出国也能够买到高端生活用品。

要实现这一目标,需提高企业劳动生产效率,提高产品、服务的质量和效益。同时,也要通过实施积极的财政政策和货币政策,适当拉动消费需求增长,激发市场活力。此外,要切实减轻企业税负,让企业轻装上阵。企业要加大技术革新力度,提高产品创新能力,提高企业生产水平,满足国内消费需求。还有,要提高有效供给能力,通过创造新供给、提高供给质量,扩大消费需求。大力发展电商经济,使供给与需求有效对接,提高市场供给与需求两端的匹配度。

湖南茶陵城西小学教师黄云生——

优质教育资源能城乡共享

我是一名农村基层教师,在工作中切实感觉到我国城乡之间、地区之间、学校之间的差距不小。目前,农村教师整体学历水平较低、教学观念陈旧、教学能力较差;许多农村学校面临学生人数少、学校规模小,专业教师缺乏等,特别是农村部分优秀教师流失严重,制约了农村教育的发展。

近期,全国人大通过了修改《中华人民共和国教育法》的决定。增加了“国家采取措施促进教育公平,推动教育均衡发展”。这必将有利于用法治来推动和促进教育均衡发展,满足广大人民群众的要求。

百年大计,教育为本。希望新的一年,各项措施能尽快落地,逐步实现教育均衡发展,满足广大老百姓对接受优质教育的愿望。

一是要进一步调整教育经费支出结构,重点支持农村地区、贫困地区、少数民族地区的教育发展。进一步加大对农村学校和城镇薄弱学校的投入,切实改善农村学校和城镇薄弱学校的办学条件。

二是要严格按照有关规定,为所有中小学配齐合格教师。核定教师编制时要向农村学校倾斜,新增教师要优先满足农村学校、城镇薄弱学校的需求,努力提高农村地区教师待遇,以稳定农村骨干教师队伍。

三是要加大农村学校、城镇薄弱学校教师的培训力度,增强培训的针对性、实效性和广泛性。着力提高广大农村教师的专业素养和教学能力。

四是要加大对农村学校信息技术平台的投入和装备力度,通过现代信息技术手段,实现优质教育资源的共享。

江西省南城县居民揭方晓——

啥时候看病不用“托关系”

不久前,我岳父感到身体不适,在当地县人民医院检查后,怀疑肝部长了肿瘤。由于当地医疗条件有限,医生建议尽快前往上海大医院做进一步检查。在上海,我们人生地不熟,一时犯了难。大医院挂号难,彻夜排队都一号难求,也不知道如何才能找到最权威的专家,至于入院治疗,床位还不知要等多久,我们实在等不起。幸好,妻弟在杭州肿瘤医院有熟人,于是我们赶紧带着岳父去了杭州治疗。

作为一名农村居民,我希望新的一年,随着国家分级诊疗制度的逐步实施,所有的患者,尤其是基层农村重病患者,能“一次入院”就享受到全程医疗服务,不用为挂号、入院、转诊而发愁。

首先,希望提升基层卫生医疗机构的医疗水平。基层医疗机构人才匮乏、诊疗水平较低,导致患者舍近求远到大医院就医,这成为基层患者看病难、看病贵的最重要原因之一。人才队伍建设相对滞后,高水平医疗卫生人才特别是全科医生不足,已成为制约基层医疗卫生机构进一步改善服务和提高水平的“瓶颈”。国家须大力实施高等医学院校农村定向培养,同时加强对基层医护人员的免费再培训、再深造,不断加强基层医疗卫生队伍建设。

其次,各医院应尽快实行信息共享。基层患者转诊时,转出与转入方医院要做好充分的对接工作,即检查检验结果相互承认。这不仅可为基层患者减轻经济负担,同时也可节省候诊时间。

再次,构建以家庭医生为基础的分级诊疗制度,开展对签约居民医保费用管理的改革,使家庭医生成为居民健康、卫生资源与卫生费用的“守门人”。

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