广州大学生和女高音歌唱家雷佳“一起唱”

现场点评：善歌者，必先调其气

注重挖掘歌曲背后的文化意蕴

除了进行主题演讲，在这所被誉为“世界音乐大师摇篮”的南方最古老的艺术学府，雷佳还与学生们展开互动交流。来自星海音乐学院民族声乐系的5位学生分别演唱一首歌曲，雷佳一一进行了点评。

在每首歌的演绎中，雷佳都十分注重民歌背后文化意蕴的挖掘。大三学生唐宇蕙唱陕北民歌《绣荷包》时，雷佳表示，很多地方都有民歌《绣荷包》，“陕北的《绣荷包》，光听‘三月桃花开’这句歌词就有很多变化，有一种苍凉的感觉。因为这里的人们面对的是万千沟壑的山沟。”雷佳强调，“歌者不仅是唱歌的百灵鸟，而且应该是有血有肉的鲜活的表达。唱歌的时候不是面对观众表演，而是要化成内心里的一种感觉。我就是在陕北的姑娘，要绣一个荷包给情郎，那里没有马车，也不知道能否马上送到对方手里……”

善歌者，必先调其气。雷佳在评点学生的演唱时，也多次强调了这一点，“在找到歌曲调性的同时，一定要把握声音的稳定性。” 大学三年级学生闫然演唱了湖南醴陵民歌《思情鬼歌》，雷佳提出建议：“在唱生动风趣的民歌的时候，也要注意声音的稳定度，气息是歌唱的根本。”

演唱不要流于表面，表演之前要给自己设定一个角色，为自己投入演唱做心理准备。在点评大三学生陈滢竹演唱的《醉了千古爱》时，雷佳要求陈滢竹朗诵了歌词，“这首原创歌曲，歌词文气华丽”。雷佳进一步解读：“这首歌的另一个名字是《盛世霓裳》，是杨贵妃死后，唐明皇黯然神伤的时候唱的。角色感很重要。如果我唱，我就会把自己的心理角色设定成唐明皇。不一定是声音上，而是情绪上，忧伤深情。”

声音最终要传向观众。研二学生刘筱雯演唱了歌剧《再别康桥》中的选段《白日飞升》，这是林徽因在得知徐志摩遇难后写的。雷佳如此点评：“演唱的时候，在戏剧的表达上，情绪一定要控制好。林徽因是知识分子，她应该很含蓄。但是如果歌者含蓄了，观众可能就感受不到了。”

活动后，现场不少学生在接受记者采访时都表示“受益匪浅”。星海音乐学院艺术管理系一年级学生茹果说：“‘中国唱法’这个概念，让我觉得很新鲜，开拓了我的视野，开阔了我的思维。”另一名同学则坦言，“这样的传承和探索是有价值的，我们年轻人也应该承担起这样的责任。”