不能满足于中国数学教材在英国走红

郭喜林

日前，伦敦书展上一单签约引发舆论热议：英国哈珀柯林斯出版集团下属的柯林斯学习出版社与上海世纪出版集团签署协议，把涉及36个品类的上海全套基础教育数学教材引进英国。当不少中国父母热衷于给孩子购买国外绘本和英文教材时，中国教材却首次成套进入了作为教育发达国家英国的基础教育体系。中国教材“走红”英伦，中国教育理念走向世界，正在成为全球基础教育领域的新动向。(3月27日北京时间网)

中国小学数学教材在英国走红，而且从课堂教学、教师培训、教育理念“三位一体”的全方位输出，这是好事。这说明，我国的城市小学数学基础教育没有落后于西方发达国家。而且更值得骄傲与自豪的是，我们祖先发明创造的乘法口诀，也是世界数学史上的奇迹和伟大贡献。通过文化交流和比较，才能让中英两国人民更好地和谐相处；通过文化交流和比较，作为西方发达国家的英国人民才能感受到自己也存在着这样或那样的不足之处。因此，国与国之间更需要开展全方位的文化交流，只有通过交流才能相互取长补短，并达到相互促进的目的，只有通过交流才能不断增强两国人民的友谊。

但是，在骄傲与自豪之后，我们更应该清楚地认识到，我们的教育资源和教育质量分布的不公平问题依然相当严重。而且，需要从国家顶层设计着手，在实施精准扶贫的攻坚战中，一定要把基础教育扶贫作为扶贫工作中的重点。只有彻底消除城乡基础教育存在的剪刀差，才能不断增强我们的综合国力，才能真正达到用知识和智慧改变城乡差别。

而且，我们必须充分认识到，只有彻底消除城乡基础教育存在的不公平差距，我们才能真正实现城乡一体化的现代化宏伟目标。但是，要实现这一目标需要付出很多努力。而且，更需要国家和各级地方党委和政府与广大人民群众齐心协力，才能通过不懈奋斗尽快实现这一宏伟目标，才能让广大农民群众享受到深化改革开放带来的巨大红利和福祉。

英国为了提高小学基础教育水平，能够开展从课堂教学、教师培训、教育理念“三位一体”的全方位中式教育培训，我们能够在文化交流中毫无保留地输出自己的教学成果。那么，我们更没有理由不把自己的农村基础教育质量搞好；那么，我们更没有理由让那些农村的孩子们继续等待和渴望。而且，应当用时不我待的精神，加快深化农村基础教育改革步伐。只有只争朝夕，才能加快改变农村基础教育现状，才能把值得中国人骄傲与自豪的事情转化为改变我们自己的动力。