安倍欲让政治介入教育领域 令机构“行政化”

中新网2月19日电 据日本新华侨报网19日报道，日本的地方教育机构向来拥有较大的教育方针自主决定权。然而自安倍晋三就任日本首相以来，正在试图修改《教育基本法》，一步步地“剥夺”地方教育的自由。

据报道，在2月17日的国会众议院预算委员会上，安倍晋三表达了将向本期国会提交地方教育行政法修改案的意向。该修正案包括将教育委员会领导的任免权交予地方长官等内容，提高行政机关在地方教育上的参与程度。

安倍晋三在该会议上表示：“我们必须要改变现状，要明确教育行政机构的最高责任人。提交国会的法案是经过多方慎重考虑的”。

自民党希望，现在的教委仍然保持教育行政机构的职能，另外新设职位，统领教委最高长官教育委员长(非常设)和主管教育事务局的教育长(常设)，此职位可交由地方长官任免。还将新设由地方首长和教委成员、教育专家等将组成的“综合教育施策会议”。

不少人担心该修正案会导致政治过度介入教育领域，而安倍则对加强地方长官权限一事辩解说：“我们会本持着中立的观点，在党内充分讨论后再决定”。

文部科学相下村博文表示，在教委和“综合教育施策会议”的职责分摊问题上：“在法律上的权责问题采取地方长官负责制。”