9岁留守儿童自缢的背后：他知道没有人护着他

他知道没有人护着他

“孩子母亲要求孩子父亲与她一起给孩子守灵，但是父亲拒绝了。”

记者采访了解到，小林刚出生20多天就成了“留守儿童”：父亲一直在外打工，母亲带着他回到外公外婆和舅舅家居住。两年前，小林父母离异后，母亲也出去打工，并且父母都已经分别组织家庭，父亲甚至又有了一个孩子。

“他父母的关系一直不好，这么多年，他爸很少过问他的生活。”与小林同村的村干部介绍，小林父母离异时，孩子被判给母亲抚养，父亲每年支付2600元生活费。但是这两年，父亲都没给。小林曾经去找父亲讨要，父亲推脱说会在他满18岁后一次性给。

令小林感到伤心和失望的应该不仅仅是父亲。在华阳镇中心学校读一年级下学期时，母亲再婚，将小林转到了继父家所在的村小。母亲和继父双双外出打工后，小林就由继父的父亲照顾。在一个完全陌生的环境生活半年之后，小林又被外公外婆家“要回去”，转到华阳镇中心小学就读。

校长杨林庆说，小林已经读到三年级，但他的父母从未陪他拿过成绩单，平时学校开家长会，都是外公外婆和舅舅来参加。父亲和母亲在这一年中仅仅在学校出现过一次，平时也没有与老师联系，关心孩子的学习。“学校里大部分学生都是留守儿童，其中父母双双在外打工的近200人，接近学校学生总数的四分之一。”杨林庆说，“但是，像小林这么可怜的，只有他一个。”

杨校长说，小林在学校比大多数孩子要听话得多，“他也知道，自己爸妈离婚了，又都有新家了，没人护着他。其他留守儿童的爸妈都会常常打电话给孩子，也会跟老师联系，所以孩子能感受到亲情。但是小林都没有。”

记者采访了解到，即使在小林自杀后，村干部通知父亲回家，父亲起初还不愿意。后经过村干部劝说，父亲也赶了回来。但是就在孩子的遗体前，母亲和父亲还起了争执。

“孩子母亲要求孩子父亲与她一起给孩子守灵，但是父亲拒绝了。”村干部说，在调解之下，父亲答应拿出2000元钱给孩子置办一副棺材，之后就再也没有过问。据新华社

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锥心之问：“爸妈在哪儿？”

“对小林来说，母亲不回家过年对他打击很大。”校长杨林庆说，本来放寒假是留守儿童最快乐的时候，因为父母就快回家过年了。而小林父母已经重新组织家庭，平时不管不问，过年甚至都不回家，这种反差之下，孩子更觉得有一种被抛弃、无依无靠的感觉。

安徽师范大学教授桑青松认为，对于孩子来说，有父母的地方才是家。但是，留守儿童无法享受到正常的亲情关爱。久而久之，无助感、失落感和被遗弃感逐渐形成，严重影响心理健康。农村留守儿童的异常心理有两种典型“症状”：一是性格内向、孤僻、自卑、不合群、不善于与人交流；二是脆弱、脾气暴躁、冲动易怒。

专家认为，要让留守儿童不再有“爸妈在哪儿”的锥心之问，首先要继续拓宽留守子女跟父母随迁到打工城市的路径，让他们享有入学、医疗等基本权利；其次，学校和社会机构应加强对留守儿童的心理疏导和干预；更重要的是，通过产业引导，让农民实现就近工作，减少外出流动引发的家庭问题。