奥数改头换面为择校 这边明令禁止那边暗渡陈仓

1200元8节课，每节课45分钟，这是五年级的鹏鹏妈妈最近新找的奥数班报价。“打听了好多家长，去年这个班的考试平均分很高。孩子马上要考初中，我和几个家长一起商量报的这个班，虽然不便宜，但只要能提高几分钱就算没白花。”

曾被教育部门明令取消加分，禁止与义务教育升学挂钩的奥数为何仍深受学生和家长们的重视？记者调查发现，奥数在我省不仅未见消失，近年来还有改头换面大行其道的趋势，其供求市场可见一斑。

家长

应试摆首位 兴趣放一边

思维训练、拓展班、教育培训、数奥班……这些听着让人耳熟的名字，近两年又有了另外一个身份：奥数班隐蔽叫法。除了依附在学校周围的课外辅导班，更多的不挂牌奥数班甚至就开在小区的居民楼里，除了邻居，要有知情人领路才能找到。

哈尔滨的奥数班种类繁多，除了按不同年级分别授课外，还分大班额、小班额、一对一、考前冲刺等类型。老师也参差不齐，一般按知名度和班级人数定价，一节课几十元到五六百元，相差悬殊。老师的优劣大多依其所在学校水平和家长们的口口相传作为评价，有时遇到名校老师开课，还会出现家长排队报名、四处托关系请老师的现象。

“从前的奥数是为了培养孩子探索数学奥秘的兴趣，今天的奥数带有附加的甚至是喧宾夺主的目的和意义，现实中学它最重要的意义就是为了能托底考上好学校。也正因如此，学奥数锻炼逻辑思维、培养兴趣的意义反而成了附属品。”哈市和兴路附近一所小学四年级学生婷婷的爸爸高先生对记者如是说。他还向记者抱怨，“虽然现在已经明令禁止奥数与升学、好学校挂钩，但为什么大家还在带着孩子拼命地学？家长们还有需求，说明教育里还是有明遵暗违的东西存在，单纯为了孩子培养数学兴趣这无可厚非，但如果是迫于某种畸形的压力而不得不补奥数，则让事情变得毫无意义。”

在哈尔滨各大书店，中小学奥数参考书成排摆放，在教育类图书中占了一大块，不时有学生和家长过来挑选。初中二年级的媛媛是自己要求补习奥数的：“我的成绩在班级一般都在前5名，班里前10名的同学没有不上奥数的。我数学本来就弱，哪敢再落下？”这种“随大流”的心态在许多学生中存在，看别人学也跟着学，却并没有明确目的：“课外要学的总得比课本有难度，喜不喜欢不重要，重要的是考试时更有把握，大家都补这个，应该差不多。”媛媛的奥数之旅与她众多的课外补习班一样成为日常生活的一部分。

有些家长质疑，对于看不出一点数学天赋的孩子，学习奥数对他们来说是一种折磨。孩子刚上二年级的尹先生告诉记者：“我打算让我的孩子只要全面掌握了课内的知识就行，总之，不应该让那么多孩子都来学奥数，那是个别有天赋的人的事情。”