政协委员建言缩小省属高校与部属高校经费投入差距

中广网北京3月10日消息（记者黎政祥 邓文辉 湖南台记者蒋岚）“国家财政性教育经费支出五年累计7.79万亿元，年均增长21.58%，2012年占国内生产总值比例达到4%。”国务院总理温家宝在政府工作报告中的一段话，宣告了中国教育投入占GDP比重4%目标的实现。4%实现后，如何把钱用好，更多投向薄弱环节和重点领域？政协委员们给出了新的建言。

《缩小省属高校与部属高校经费投入差距的建议》、《关于促进我国高等教育生均经费均等化的提案》，出席全国政协十二届一次会议的在湘全国政协委员伍中信与刘长庚，在本次大会上，不约而同递交了关于教育经费投入的提案。“关于4%到了以后，应该怎么做？我觉得4%达到了以后，出现了差距，尤其是教育部的院校和地方院校分配的差距在拉大，这个值得我们关注。国家拨款，这个拉开的距离可能有3到4倍。”

伍中信委员表示，部属高校与省属高校在经费投入上的差异，严重制约了省属高校的教育质量和健康持续发展。对此，他建议：“不管是哪里的学生，他都是国家的学生，要基本公平。所以我建议，中央能够进一步考虑统筹，尤其是中西部地区，教育投入上有所倾斜，至少在国民教育投入这一块，对生均投入要一致，在项目上可以区别。”

刘长庚委员在提案中也指出，目前，财政资金的投入对我国教育事业的投入存在很多非均等、差别对待等情况，其中高等教育生均经费的不均等问题日益突出。“教育部的高校和非教育部的高校、地区之间的高校的协调发展问题，相对来说，在我们国家人才发展体系来说，大概每一年培养的学生90%以上，都是地方高校培养的，但是在这个经费的拨款里面确实存在不均衡问题。”

如何促进我国高等教育生均经费的均等化，努力推动我国教育事业的科学发展，将成为政府和全社会面临的新议题和新任务。