一堂特别的体育课：中国老师在英国教跳绳

2025-09-30 16:58 新华网责任编辑：陈曦

新华社伦敦9月29日电 一堂特别的体育课:中国老师在英国教跳绳

新华社记者马邦杰

29日下午,一堂特别的体育课在伦敦东部的柯文小学举行,由中国老师教22名英国学生练习花样跳绳。

授课老师、杭州四季青小学校长施海红在来柯文小学的路上,内心有些忐忑。作为一位资深体育老师,她从未有过如此挑战:来一所外国学校教体育课。“我不了解学生的身体情况,上课内容一直在修改,来学校的路上,我还在思考一些细节。”她对记者说。

施海红是“2025活力校园国际交流”活动的一员。此行共有来自中国的60名体育教师、教研员、校长和专家。据活动组织者介绍,他们将通过在英国现场授课、观摩课程和与专家交流等环节,展示中国体育教师的创新教学理念,并深入了解当地体育教育体系和教学方式。按照计划,他们将在英国小学开设三堂主题体育课,其中一堂由施海红在柯文小学教授。

上课前,施海红显得有些紧张。她坦言,自己最担心的是因为不会英语,导致授课难度增大。然而,当她走进柯文小学体育馆开始上课时,很快发现这些担心都是多余的。她向学生介绍完上课内容,习惯性问了声“好不好?”,下面几个孩子应声回答“好!”旁边观摩的学校体育老师向记者解释说,这些孩子中有4个正在学习中文。另外,施海红发现这些孩子的身体条件普遍不错,经她一番讲解和示范,他们很快就掌握了动作要领。课堂气氛欢声笑语、其乐融融。

这22个学生是从柯文小学所有120个孩子中抽选出来的。这所小学配有5名体育老师。学生们每周只上两小时体育课:一小时室内,一小时室外。在校期间,他们每天上下午各有50分钟的课外活动时间。“这些时间就是玩。”一位学校体育老师告诉记者。如果把体育课时间算在内,孩子们平均每天活动时间两个多小时。得益于大量的户外活动,学生近视率只有3%。校园里,记者放眼望去,鲜见“小胖墩”。

柯文小学的户外活动场地是水泥地面,时有孩子会在活动中受伤。记者问几位老师,孩子受伤后,家长会来学校抱怨甚至索赔吗?得到的回答全是斩钉截铁的“NO!”

为了确保课堂安全,施海红先让孩子们使用无线跳绳器材——两个带红绸缎的手柄。等他们掌握了基本跳绳动作后,再改用有线跳绳器材。半小时的体育课结束时,孩子们不仅全部学会了跳绳,还能做出一些花样动作。当他们一起熟练地跳动时,旁边观摩的两名体育老师也情不自禁加入其中。“显然,大家都很享受这堂体育课。”一位柯文小学的老师说。

课后,施海红询问孩子们对这堂体育课的感受。一个孩子回答:“非常好的节奏设计。”另一个孩子回答:“很出色的团队工作,让大家都参与进来。”

“强调团队节奏与默契训练”,是施海红这堂体育课的重点之一。她很开心孩子们能够领悟到这点。她说,跳绳是一项有中国传统文化特色的体育活动,也是国内很多地方的中考项目。所以,多数中国孩子都会跳绳。而这次她接触到的英国孩子,多数都没有跳绳基础,但经过短时间培训后,很快就能跳得有模有样。这让她深有感触。

“这些孩子普遍悟性不错,这应该和他们的体育训练方法有关。”她说。

完全人格,首在体育。相比体育对孩子体质健康的改善,施海红更看重体育对于孩子心智启迪和人格培养的作用。她说,自己在学校曾通过体育干预,将学生的近视率从38%降至35%。她目前正在开展一项课题:证明体育对学习有促进作用。她对这一课题的成功充满信心。

“活力校园国际交流”活动自2017年开始举办,为众多优秀小学体育老师提供出国交流与考察的机会。据组织者介绍,今年,施海红等活动参与者在英国三所小学授课交流后,还将去当地一所中学和大学观摩体育教学,并参加相关研讨活动。教学相长,相信他们此行将收获颇丰、感触良多。

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