日本签署投降书69周年：不敢直面历史作茧自缚

淡化侵略历史教育 不敢直面史实

但是，如今的日本只选择在8月15日战败日大肆纪念，这个日子已被安倍政权等美化为“终战日”。“终战日”，顾名思义，就是结束战争的日子。但是，是谁终止了那场战争？被终止的是场什么性质的战争？在日本，这些问题并没有被提起，也没有被深究。许多日本人甚至都淡忘了这段历史，忘记了日本在9月2日签订了投降书。

英国广播公司(BBC)曾有报道指出，对于整个二战历史，日本学生的历史课本中仅寥寥数页内容，日本在淡化二战历史教育。

据报道，日本学生的历史书中有一页内容是讲 “九·一八事变”，有一页内容讲述1937年导致中日战争的一系列事件，其中只有一个脚注提到南京大屠杀，另只有一句话讲到一些中国人和韩国人被带去日本做矿工，至于日本广岛和长崎遭受原子弹袭击，整本历史书也只用一句话带过。

另一方面，日本媒体对于9月2日是个什么样的日子，也向来是集体“失声”，不敢面对史实。而以日本首相安倍晋三为首的一些右翼政治家祭祀、参拜供奉二战甲级战犯的靖国神社，诱导民意，进一步导致日本民众对侵略历史没有深刻警醒，反而觉得自己是“受害者”，对历史没有是非正义感。

安倍政府还计划修改中小学校教科书审定标准，希望通过教育进一步淡化军国主义侵略历史。据日本媒体此前报道，日本政府还表示将修改中小学校的教科书审定标准彻底，贯彻要求培育“爱国心”等的教育基本法。

分析指出，日本现在的国民，尤其是中学生，已经对侵略历史没有经历，只能从历史书里面去看。如果再把政府错误的否认侵略历史的历史观表达到里边去的话，可能使下一代日本人没有意识到日本当时给整个亚洲、中韩、包括东南亚的周边国家带来了多么深重的灾难，这是非常危险的。

作茧自缚陷困境 未来走向引担忧

BBC报道指出，由于日本政府淡化侵略历史教育导致日本国人不了解二战全貌，鲜有学生知道“南京大屠杀”、“慰安妇”，也无法理解中韩等邻国在涉日历史问题上为何敏感而易怒。日本学者也指出，这种淡化战争罪行的做法造成了日本今天的外交境遇，使日本外交在东亚地区陷入孤立困境。

今年8月15日，日本宣布无条件投降纪念日当天，安倍在“全国战殁者追悼仪式”的致辞中连续第二年没有提及“战争加害责任”和“非战誓言”，与日本历代首相的表态形成鲜明对比，招致一致批评。

安倍政府在历史问题上的错误言行令其右翼历史观暴露无遗。更令人担心的是，这种“历史观”正在影响日本社会。日本地方上不断出现抹杀日本侵略历史的动向，压制反战和平言论的事态也在不断发生。

今年2月落成的京都大学医学部资料馆原本布置了关于731部队细菌战的展板，但没多久就被撤走。臭名昭著的731部队头号人物石井四郎，正是毕业于京都大学医学部。当地正义人士指出，撤走展板显然是想掩盖历史事实。

中国外交部指出，日本政府应切实正视和深刻反省过去那段侵略历史，同军国主义划清界限，这是战后日本同亚洲邻国重建和发展关系的重要基础。

韩国外交部也表示，安倍一而再、再而三的民族主义言论和行为，令人质疑东京正视历史的态度是否真诚。

历史不容篡改，事实不容否认。如今，美国、英国、法国、加拿大、俄罗斯都将9月2日称作“对日战争胜利纪念日(V-J Day)。中国以9月3日为抗战胜利纪念日，且已经立法规定每年9月30日为烈士纪念日，国家举行纪念烈士活动。

前苏联也把9月3日定为对日战争胜利纪念日。俄罗斯直到近年一直接受原苏联的传统，纪念9月3日，但2010年把9月2日定为“第二次世界大战停战纪念日”。(完)