伤医事件多发缘于资源分配不均

教育

落实高校办学自主权

饶子和说，截至2012年，我国出国留学生总人数与来华留学生总人数相差达到80万人，面临严重的“留学赤字”。越来越多的国内高中生选择到国外读大学，说明家长对国内教育缺乏信心。这些现象反映了我国高等教育人才培养的理念、目标、模式亟待改革。我们认为，当前亟须解决两个问题。

一是在高校办学过程中，政府管得太细，束缚了高校自主发展的手脚，使学校缺乏活力。建议落实高校办学自主权，让高校成为真正的办学主体。实行正面、负面清单制度，厘清政府、高校各自的行为边界以及相应的权限。

二是政府在高校评估过程中存在角色错位问题，既当“运动员”，又当“裁判员”。他建议国家尽快成立由相关专家组成的高等教育拨款委员会，改变高校拨款机制，将学校拨款数额与学校办学质量水平挂钩，让学校专注于提升教育教学质量，改变当前存在的学校“跑部钱进”现象。

“现在孩子吃着西式的快餐，看着舶来的动画，打着现代的电玩，对传统文化还有多少了解和认知?我们的双手已习惯了敲打键盘，还有多少人习惯于握笔书写，尤其是使用笔墨纸砚?”

——全国政协委员、中国书法家协会副主席苏士澍

文化

全社会开展书法教育

最近，央视的《中国汉字听写大会》收视率爆红，引起社会广泛关注。

苏士澍说，随着科技的发展和手机、互联网的普及，人们的学习和交流方式都发生了巨变，对汉字书写的依赖度急剧下降，网络语言盛行，不规范使用汉字和“提笔忘字”现象越来越多。

苏士澍建议，明确书法课和教师准入的标准化要求，加强专业师资队伍培养和学科建设。在师范类院校增设书法专业，在文科专业中增设书法课程，充分利用网络等现代化手段改进教学。在尽快建立国家级书法学院的同时，将每年9月的第一周设定为中国书法周。利用开学之初在中小学和公务员、军人队伍，乃至全社会开展书法教育活动，加大文博系统对民众普及汉字教育和书法艺术教育的职能，营造全民书法的良好氛围。