媒体称“反奥战争”持续12年 奥数热不降反升

97.3%的家长愿为孩子报奥数班

方先生一直推崇素质教育，从孩子小的时候就抱着“不唯分数”的理念来教育孩子，但前几天，他还是给自家丫头报了“五升六”的小升初数学班。方先生和他爱人都认为，在没有关系背景的前提下，还是让孩子成绩好一些，赢了小升初后，再说素质教育吧。

“今年奥数的形势更火热了。”方先生感受到了奥数的热度，和他态度一致的家长很多。河南商报联合河南一百度对近400名家长进行了问卷调查，到了自家孩子参加小升初综合素质评价时，95%的家长认为还会有奥数出现。

“考试要考就要学啊！”94.3%的家长对待奥数都是以考试为基准，只有1.5%的家长认为“如果对孩子不好，考试要考也不会学”。

市场

“小升初奥数”试讲 不预定连站的地方都没有

“我们这周将举办‘小升初奥数’试讲，会邀请今年在小升初考试中表现优秀的学生以及家长来，如果不预定座位，到时候连站的地方都没有。”在郑东新区一家培训机构大厅里，工作人员招呼挤满大厅的咨询“小升初奥数”的家长。在宣传页上可以看到，该培训机构和“奥数”有关的课程。

“今年我们的180名全日制学员，有108个考上的都是热点民校。”市区一家培训机构陈姓工作人员介绍，六年级一年的全日制费用约为2.6万元，包含学校的全部课程，但重点突出奥数。

郑州市紫荆山附近一家培训机构工作人员介绍，目前奥数暑期班已开课，“预计报名人数会比较多，所以比往年开的班多，开了4个数学班。”

观点

对于热点民校 奥数选拔很“便利”

“对于一些热点民办学校来说，奥数是一种简单快捷的选拔方式。”一所民办学校校长说，在小升初综合素质评价里，数学所占的比例往往最大，分值最重，这是因为数学最能拉开学生之间的差距，“通过奥数选拔好的生源，三年后学校就有好的升学率。”

该校长说，事实上民办学校的选拔标准可以更多元，孩子在数学方面不是很优秀，但可以在文学和艺术方面表现突出，“学的这些奥数知识在考试过后未必真正有用。”

庞大的市场需求，使得培训机构的奥数“生命力旺盛”。小杨在一家培训机构工作多年，“现在宣传都不直接说是奥数班，换了个叫法，有的叫奥妙数学，其实教的还是那些东西。”

优质教育资源稀缺 使小升初竞争加剧

著名教育学者熊丙奇认为，奥数热的根源是择校热，而在择校中，奥数成绩、证书是有力的敲门砖。在他看来，只要有择校，就必然有各种或明或暗的考查，而奥数成绩，是其中重要的一项，禁了奥数，会有其他的项目冒出来。

“把奥数这种特殊人才的选拔方式放在义务教育阶段用于普遍选拔显然是不合适的。”河南大学教育科学学院副院长杨捷说，但是因为优质教育资源的稀缺，反而使小升初竞争有加剧的趋向，“民办学校也是在竞争优质生源。”

“如果承诺了一个考试的水平和范围，就不应该超出这个范围的测试内容。”杨捷说，教育部明确提出，严禁奥数与中小学录取挂钩，民办初中不应违背国家的相关规定和要求。