专家把脉“中国式过马路”:罚款并非万能手段
www.fjnet.cn 2013-04-17 10:37 高鑫 来源:检察日报 我来说两句
罚款能否遏制“中国式过马路” 北京市自4月9日起,开始从严治理闯红灯等行人和非机动车交通违法行为,已有交警对违反交通规则的行人开出罚单。 机动车司机“闯红灯”要被扣六分,而行人“闯红灯”处10元罚款。有人质疑,这样的处罚力度够不够,能否快速、有效地遏制“中国式过马路”? 张婷婷表示,罚款在遏制这类行为方面,会起到一定作用,但此项举措实施时间不长,效果有待检验,而且在操作层面上也存在一定困难,执行过程还需规范。 “如何对‘闯红灯’群体同时进行处罚,操作上就有难度。另外,罚款10元能给人们带来多少心理威慑,能否避免其下次违法,也是因人而异的。”她认为,从根本上遏制此类现象,还在于行人和侥幸心理的告别,以及规则意识的强化。 邱宝昌认为,罚款并非万能手段,仅靠10元罚款,无法遏制此类现象,即使罚100元,也难遏制。而且,行人“闯红灯”等行为属轻微违法,不应处罚太重。 他还提出,要遏制行人“闯红灯”现象,首先要分析其为何会“闯红灯”,“他急着上班,如果这个红灯不过去,他就要等几分钟,或绕十几分钟的路,交通信号灯应该设计得更加科学、合理。” 宋鱼水表示,现在的交通已四通八达,但交通文化如何能在每个公民身上有所体现?政府部门不能“一罚了之”,关键还需从社会对每个公民在此方面的教育投入来思考。有投入才有产出。现代交通文明,对公民素质提出了一个专业的培养要求。 “要有专业的教育帮助他矫正,不是让他自发能够完成,需要一套制度管理体系来帮助他。如果他从小学到高中的教育中,都没有渗透这种公民文化意识教育,等出问题了再来责怪他,我感觉是解决不了问题的。”宋鱼水说。 她认为,现在许多学校都在聘请法制校长,希望法治能进学校。法治进校园对学生宣传的不仅是法律知识,更重要的是法治文明、法治理念,“严厉的处罚有一定效果,但更重要的是,要让大家接受红绿灯的规则。” |
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