学霸颜子悠VS学渣夏欢欢

过度应试教育产生了哪些反噬力？

父母奉行怎样的教育理念大致决定了孩子在小学阶段的成长模式。田雨岚的儿子颜子悠自律好学，勤奋上进；南俪的女儿夏欢欢热情活泼，多才多艺。但是由于两个母亲的暗中比较，无形中延续到了下一代的攀比上，孩子在不知不觉当中沦为父母比较的工具。

《小舍得》从孩子的角度展示了过度应试教育强大的反噬力。原本在快乐教育理念保护下自我满意度很高的夏欢欢，因为没有课外补习成绩亮红灯，丢了班干部的位置。即便南俪夫妻百般劝解，最终还是拗不过夏欢欢的强烈要求，报了“择数”的竞赛班。很多没有孩子的观众表示不理解怎么会有自己哭着喊着上补习班的？事实上剧中台词给出了答案：在唯分数论评价体系影响下，孩子们的慕强心理造成同学之间也是用分数来区分优劣。学习好就等于优秀，而张老师在选班干部时特意提示的“乐于为班级服务、团结同学”等多样化标准就显得非常苍白。

学霸颜子悠，除了整天上补习班让观众同情，让田雨岚显得面目可憎，还有对应试教育的反讽意味。在剧中，已经考进金字塔尖“金牌班”的颜子悠仍然被钟老师嫌弃，就是因为缺少数学“天赋”，在钟老师看来，这份天赋靠后天努力是不可能达到的。成绩保持年级前三，母亲田雨岚仍然时常表达不满足。

但是，这两个对颜子悠的教育拥有绝对评判权的成年人，都没有看到他最最宝贵的优点：自律勤奋，善解人意，性格温和会安慰朋友。他喜欢生物，养蚂蚁，钻研昆虫，小小年纪就找到自己的热爱，想做一个生物学家。

要知道兴趣才是学习最好的老师，品格和习惯才能决定一个人最终达到的高度；我们都已看到，应试教育最大弊端是教育出流水线一样的做题家、空心人，他们被训练得考试优秀，技能喜人，从学校系统走向社会，不知道自己真正热爱什么职业，想成为什么样的人。

在当下的社会环境中，没有家长和老师可以永远“鸡娃”，也没人能一直“佛系”，时刻矫正自己的观念，用更健康的心态去呵护孩子的成长才是正道。就像一位教育学家所说，“我们做家长做老师的，要慎用手中对孩子的权力，因为我们的权力太大了。”

• 上一页
• 1
• 2
• 3
• 全文阅读