“中国学生极富创新和动手能力”——访英国皇家艺术学院校长保罗·汤普森

新华社伦敦2月28日电 专访：“中国学生极富创新和动手能力”——访英国皇家艺术学院校长保罗·汤普森

新华社记者 桂涛　赵一诺　马雨蒙

英国皇家艺术学院校长保罗·汤普森日前在接受新华社记者专访时说，中国学生在学术方面对学院的贡献非常大，他们在技术知识和创新方面表现很好。

汤普森说，皇家艺术学院的中国学生们都很珍惜在这里结识新朋友和在学院工作室参加设计创作的机会。“中国学生极富创新、智慧和动手能力。”

他举例说，在材料科学方面，有中国学生为麻痹和脑瘫患者设计了专门的轮椅，还有个中国学生发明了一种新型传导材料，日后可用于创新产业。

“我认为中国已经是一个极具创新力的国家，中国制造了许多了不起的产品，推出了很多国际品牌。”汤普森说。

英国皇家艺术学院成立于1837年，是世界上最古老的艺术与设计专业大学。在英国“QS世界大学学科排行榜”上，该校多年蝉联“艺术与设计类大学”全球第一，被誉为全球艺术与设计大师的摇篮。

根据英国皇家艺术学院的数据，目前有超过350名中国学生在该校就读。

汤普森认为，英国在艺术设计与创新方面拥有强大实力。他说，一系列诺贝尔奖得主、伟大的艺术家和音乐家都诞生于此，他们的影响会永久流传。他认为，当前英国创意产业正处于黄金时代，不论是对电影业还是纯艺术而言，都是一个诞生创造力的绝佳时刻。

汤普森说，中西艺术正越来越相近，他见到了许多来自中国的“令人难以置信的画技和顶尖的画手”，以及高标准的绘画作品。他说，皇家艺术学院正与一些中国高校合作，一起参与全球创新设计。

汤普森说，皇家艺术学院一直以来致力于培养有强烈价值感的学生，希望他们能为特定的价值观所驱动，这种价值就体现在他们的作品之中。

“你能看到皇家艺术学院的学生们应对可持续发展、气候变化和造福残疾人士的设计作品中都蕴含着非常强烈的社会宗旨和创新观念。”他说。

汤普森驳斥“艺术无用论”，他认为学习艺术教会人如何思考，如何与自己交流、表达自我，“学习艺术实际上非常有用，为许多其他领域奠定了专业基础”。

他认为，一所好的大学不仅应教给学生职业发展技能，更要全面引导学生，教他们开拓思想，了解社会各界的观点。

“教育不只发生在教室里，教育无处不在，比如博物馆、美术馆、街道、剧院和图书馆等，”他说，“家长们有很多方式能帮孩子培养兴趣、学习知识，他们需要考虑的是如何让孩子更多更丰富地体验这个世界。”