正值暑假,当大部分孩子都还在享受假期时,江西省体操中心训练馆里的小学员们却在加紧训练。据介绍,这些6岁到8岁的孩子来自南昌市体校,都是从零基础开始学习体操。 相比于专业队的“苦练”,教练员在培养孩子认识体操、爱上体操,发现体操乐趣的基础上选拔有天赋的好苗子。在一段时间的训练后,即使无法成为职业运动员,孩子也可以带着更强健的体魄回到普通校园。 当冠军不再是唯一目的,无论是否能登上领奖台,孩子都能更好地享受体操运动。 这是小学员正在练习吊环(8月15日摄)。 新华社记者周密摄
正值暑假,当大部分孩子都还在享受假期时,江西省体操中心训练馆里的小学员们却在加紧训练。据介绍,这些6岁到8岁的孩子来自南昌市体校,都是从零基础开始学习体操。 相比于专业队的“苦练”,教练员在培养孩子认识体操、爱上体操,发现体操乐趣的基础上选拔有天赋的好苗子。在一段时间的训练后,即使无法成为职业运动员,孩子也可以带着更强健的体魄回到普通校园。 当冠军不再是唯一目的,无论是否能登上领奖台,孩子都能更好地享受体操运动。 这是小学员正在练习吊环(8月15日摄)。 新华社记者周密摄
正值暑假,当大部分孩子都还在享受假期时,江西省体操中心训练馆里的小学员们却在加紧训练。据介绍,这些6岁到8岁的孩子来自南昌市体校,都是从零基础开始学习体操。 相比于专业队的“苦练”,教练员在培养孩子认识体操、爱上体操,发现体操乐趣的基础上选拔有天赋的好苗子。在一段时间的训练后,即使无法成为职业运动员,孩子也可以带着更强健的体魄回到普通校园。 当冠军不再是唯一目的,无论是否能登上领奖台,孩子都能更好地享受体操运动。 这是小学员正在练习吊环(8月15日摄)。 新华社记者周密摄
正值暑假,当大部分孩子都还在享受假期时,江西省体操中心训练馆里的小学员们却在加紧训练。据介绍,这些6岁到8岁的孩子来自南昌市体校,都是从零基础开始学习体操。 相比于专业队的“苦练”,教练员在培养孩子认识体操、爱上体操,发现体操乐趣的基础上选拔有天赋的好苗子。在一段时间的训练后,即使无法成为职业运动员,孩子也可以带着更强健的体魄回到普通校园。 当冠军不再是唯一目的,无论是否能登上领奖台,孩子都能更好地享受体操运动。 这是小学员正在练习吊环(8月15日摄)。 新华社记者周密摄
正值暑假,当大部分孩子都还在享受假期时,江西省体操中心训练馆里的小学员们却在加紧训练。据介绍,这些6岁到8岁的孩子来自南昌市体校,都是从零基础开始学习体操。 相比于专业队的“苦练”,教练员在培养孩子认识体操、爱上体操,发现体操乐趣的基础上选拔有天赋的好苗子。在一段时间的训练后,即使无法成为职业运动员,孩子也可以带着更强健的体魄回到普通校园。 当冠军不再是唯一目的,无论是否能登上领奖台,孩子都能更好地享受体操运动。 这是小学员正在练习吊环(8月15日摄)。 新华社记者周密摄
正值暑假,当大部分孩子都还在享受假期时,江西省体操中心训练馆里的小学员们却在加紧训练。据介绍,这些6岁到8岁的孩子来自南昌市体校,都是从零基础开始学习体操。 相比于专业队的“苦练”,教练员在培养孩子认识体操、爱上体操,发现体操乐趣的基础上选拔有天赋的好苗子。在一段时间的训练后,即使无法成为职业运动员,孩子也可以带着更强健的体魄回到普通校园。 当冠军不再是唯一目的,无论是否能登上领奖台,孩子都能更好地享受体操运动。 这是小学员正在练习吊环(8月15日摄)。 新华社记者周密摄
正值暑假,当大部分孩子都还在享受假期时,江西省体操中心训练馆里的小学员们却在加紧训练。据介绍,这些6岁到8岁的孩子来自南昌市体校,都是从零基础开始学习体操。 相比于专业队的“苦练”,教练员在培养孩子认识体操、爱上体操,发现体操乐趣的基础上选拔有天赋的好苗子。在一段时间的训练后,即使无法成为职业运动员,孩子也可以带着更强健的体魄回到普通校园。 当冠军不再是唯一目的,无论是否能登上领奖台,孩子都能更好地享受体操运动。 这是小学员正在练习吊环(8月15日摄)。 新华社记者周密摄
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正值暑假,当大部分孩子都还在享受假期时,江西省体操中心训练馆里的小学员们却在加紧训练。据介绍,这些6岁到8岁的孩子来自南昌市体校,都是从零基础开始学习体操。相比于专业队的“苦练”,教练员在培养孩子认识体操、爱上体操,发现体操乐趣的基础上选拔有天赋的好苗子。在一段时间的训练后,即使无法成为职业运动员,孩子也可以带着更强健的体魄回到普通校园。 当冠军不再是唯一目的,无论是否能登上领奖台,孩子都能更好地享受体操运动。 这是小学员正在练习吊环(8月15日摄)。 新华社记者周密摄 |