中共浙江大学委员会关于巡视整改情况的通报

2.认真落实立德树人根本任务

关于师德师风教育、人才引进、学生思想教育等方面存在的问题，采取了如下整改措施：

一是强化人才培养的中心地位。大力构建全员育人、全过程育人、全方位育人的工作体系。加强对教育教学的政策引导，增强广大教师的精心育人意识，修订了《专业技术职务评聘工作实施办法》，明确在教师申报高级专业技术职务时，强化对其本科教学课时和教学质量的考核评价。制定《学院（系）年度本科教学工作评价实施办法》，从教学中心地位、课程与教学、学生发展、教师教学发展、质量保证、特色项目等方面细化学院（系）年度本科教学工作评价指标，强化学院（系）教育教学主体责任，进一步提升人才培养质量。

二是将德育贯穿人才培养始终。在“第一课堂”主渠道、“第二课堂”校内实践、“第三课堂”社会实践、“第四课堂”海外交流研修全过程中强化理想信念教育，引导学生积极培育和践行社会主义核心价值观。落实好《关于进一步深化教育教学改革的若干意见》，修订《本科学生评价实施办法》《本科学生荣誉称号及奖学金评定管理办法》等，在拥护党的领导、树立爱国情怀、增强法治观念、体现优良学风等方面强化对学生思想政治素质的评价。研究制定博士生教育综合改革试点方案，修订《研究生教学管理实施细则》《研究生学籍管理实施办法》，进一步将全国高校思想政治工作会议精神落实到研究生培养体系中，创新研究生培养机制，提高研究生培养质量。加强学生职业生涯规划指导与毕业生就业指导服务，引导学生赴中西部地区和基层单位建功立业。

三是建设忠诚党的教育事业的教师队伍。深入学习贯彻习近平总书记2015年对浙江大学的重要指示精神，大力建设“信念坚定、师德高尚、业务精良”的教师队伍。加强教师政治理论学习，充分发挥学校党校、社会主义学院、教师教学发展中心的作用，加强教师岗前和在职培训。成立了党委教师工作部，完善教师思想政治工作机制。成立了师德建设工作领导小组和师德建设工作委员会，健全师德建设长效机制，引导广大教师遵守师德规范、践行学术道德、严守纪律底线。在新修订的专业技术职务评聘工作实施办法中，明确对违反师德师风行为实行“一票否决”，且5年内不得参加职称晋升。严肃处理学术不端行为。制定《青年教师教学竞赛实施办法》，完善青年教师教学竞赛制度，充分发挥教学竞赛在提高教师思想政治素质和业务能力上的引导作用。

四是加强和规范引进人才工作。严格落实党管人才原则，建立党委宣传部、党委教师工作部、人事处、人才工作办公室、社会科学研究院及各院级党组织等部门和单位的协同机制。完善引进人才的聘期内考察、年度考核及期满评估制度，研究制定新一轮校内岗位聘任文件，进一步规范绩效评估与薪酬激励体系，做好校内人才与引进人才的平衡衔接。

五是配齐配强思想政治工作力量。按照有关规定设置专职辅导员岗位，建设一支“专职为主、专兼结合、数量充足、素质优良”的辅导员队伍。试行新选聘机关管理人员至少从事一年专职辅导员工作的制度。面向研究生、博士后、青年教师择优集中聘任一批兼职辅导员，细化兼职辅导员岗位职责并加强考核。加强辅导员专业化职业化建设，落实辅导员队伍实行职称晋升单列计划、单设标准、单独评审，完善辅导员职务职级“双线”晋升办法，推动思想政治工作队伍人员与思想政治理论课教师之间合理流动。

六是提升留学生教育管理水平。持续深化留学生教育管理体制机制改革，加强对全校留学生工作的协调和指导，进一步强化专业院系对留学生教育管理的职责要求，优化全校留学生教育管理队伍的配置，构建职责明确、分工负责的留学生工作责任体系。加大哲学社会科学全英文课程建设力度，组织开展“感知中国”“梦行浙江”等活动，让留学生更全面地了解中国的改革发展。完善留学生重基础培养方案，建立健全中外学生的帮扶机制。

3.坚决贯彻党委领导下的校长负责制

关于加强党的领导、执行党委领导下的校长负责制等方面存在的问题，采取了如下整改措施：

一是加强领导班子自身建设。制定《关于进一步加强学校领导班子自身建设的意见》，从带头讲政治、切实履职尽责、贯彻民主集中制、狠抓工作落实、全身心投入管理工作、严肃党内政治生活、大兴求真务实之风和保持清正廉洁等8个方面对加强学校领导班子自身建设作出了明确规定。建立了校领导班子成员工作日程安排周报制度、外出报告（请假）制度。修订《校领导接待群众来访工作办法》，严格落实好“校领导接待日”工作，切实做好师生意见建议的督办落实。结合中层领导班子换届，将管理工作投入度作为干部选任的重要依据之一，明确各机关部门、单位负责人和院级党委书记、副书记等岗位为专职党政管理岗位，任职期间应全身心投入管理工作，要求干部对管理工作精力投入做出承诺。实施中层干部外出报告（请假）制度，严格中层领导干部考勤。

二是认真贯彻落实民主集中制。严格执行《浙江大学党委领导下的校长负责制实施办法》《浙江大学党委全委会常委会议事规则》《浙江大学校务会议议事规则》，进一步规范党委常委会、校务会议议事决策程序，统筹做好党委常委会和校务会议的议题安排，加强上会议题的前置审查与设计，提高议题质量和决策效率，注重提高会议质量，进一步突出了党委常委会抓大事议大事的作用。

三是加强二级单位党的领导。督促各院级党组织严格执行《浙江大学院级党委工作若干规定》《浙江大学学院党政联席会议议事规则（试行）》。制定《浙江大学基层党建督查工作制度》，对院级党组织党委会、党政联席会议召开等情况开展定期督查。目前各院级党委均已制定党委会议事规则，各独立核算单位也已制定并落实党政联席会议议事规则。

四是健全民主生活会和述职述廉制度。学校党委进一步明确了校领导班子民主生活会和述职述廉报告的要求，严肃认真开展批评与自我批评，如实报告个人事项和廉洁自律情况。党委书记将加强对班子成员发言材料和述职述廉的审核把关。在今年中层领导班子届末考核中明确述职述廉报告撰写要求，加强对院级领导班子和干部述职述廉报告的审查把关。