三、对照反馈意见,逐条逐项落实巡视整改任务 学校党委坚持问题导向,紧紧围绕巡视反馈意见,查找差距和短板,全面系统抓好整改。截至8月11日,针对整改落实方案提出的110个具体整改项目,应于2个月内完成的71个整改项目均已整改完成,39个中长期项目均按计划积极推进中。巡视以来,集中整改纠正了突出问题,清理清退了违规资金,问责处理了典型案例,制定修订了55个规章制度。经过巡视整改,全校上下的“四个意识”“四个自信”显著增强,党内政治生活进一步规范,校园政治生态进一步改善,党风、校风、师风、学风进一步好转,“心齐、气顺、劲足、实干”的环境得到了进一步巩固,为学校各项事业持续健康发展奠定了坚实基础。 (一)旗帜鲜明讲政治,加强党对学校的全面领导 学校党委深刻认识到,加强党对学校的全面领导是确保党的教育方针贯彻到底的政治保证,必须旗帜鲜明、立场坚定,使学校成为坚持党的领导的坚强阵地。 1.牢固确立马克思主义在学校的指导地位 关于贯彻落实中央精神、传播马克思主义理论、使用“马工程”教材等方面存在的问题,采取了如下整改措施: 一是认真学习马克思主义中国化最新理论成果。完善党委常委会学习制度,健全校院两级党委中心组理论学习制度,全面系统学习党的十八大、十八届三中、四中、五中和六中全会精神,学习习近平总书记系列重要讲话和对浙江大学的重要指示精神。制定《关于深入学习贯彻习近平总书记对浙江大学重要指示精神的通知》,编印《习近平总书记对浙江大学重要指示精神资料汇编》。制定《关于深入学习贯彻党的十八届六中全会精神进一步落实全面从严治党要求的实施意见》,抓好《关于加强和改进新形势下学校思想政治工作的实施意见》重点任务责任分解和落实,并督促各院级党组织制定了贯彻落实全国高校思想政治工作会议精神的实施意见。 二是高水平建设马克思主义学院。加强顶层设计,加大投入力度,建强思想政治理论课队伍,努力打造马克思主义理论教学、研究、宣传和人才培养的高地。研究制定《马克思主义学院建设实施方案》,深化与浙江省委宣传部共建马克思主义学院工作。将马克思主义理论一级学科纳入学校重点学科建设计划,在马克思主义理论一级学科下论证筹建党的建设二级学科。严格按照中央要求,核定全校专职思想政治理论课教师编制数,统筹马克思主义学院和人文学院、经济学院、管理学院、光华法学院等人文社科专业教师、专职辅导员力量,建好思想政治理论课教师队伍。 三是大力加强马克思主义理论研究。不断优化人文社会科学学科研究方向,入主流、作贡献。设立专项基金支持人文社科发展,重点引导教师潜心治学,加强政策研究,提高学术声誉。为推进马克思主义理论研究,在浙江大学学报(人文社会科学版)设立“马克思主义研究”专栏,树立正确的政治方向、价值取向、学术导向。建立浙江大学中国特色社会主义研究中心,筹建浙江大学哲学社会科学发展研究中心,研究制定《智库成果认定办法》,汇聚相关学科优势力量,深化对中国道路和浙江经验中一系列重大问题的研究,积极构建中国特色、世界一流的人文社会科学学科体系。 四是切实抓好“马工程”教材建设。成立哲学社会科学类课程改革推进工作小组,负责推进“马工程”重点教材的统一使用和相关课程建设。成立教材建设专家委员会,进一步加强学校教材建设规划、组织与管理;设立“教材建设基金”,资助哲学社会科学专业核心课程教材出版和“马工程”教材专项课题研究,全面提升人文社科课程教材质量。 |
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