澳学校“被偷走一代”体验教学：吓哭学生惹怒家长

中新网6月29日电 据澳洲网29日报道，体验式教学能够以互动的形式、感受当时情景的方式进行学习，但如果使用不当也可能带来争议。澳大利亚新州Oran Park地区的St Justin's天主教小学近日在进行澳“被偷走一代”(Stolen Generations)课程时，却吓哭了学生，惹怒了家长。

据悉，教师手里拿着一封称来自总理办公室的信，告诉4年级学生因为他们的父母无法很好照顾他们，所以他们要被带走。这一教学方式把很多学生吓哭了，5个小时之后教师告诉学生这只是一场“演习”，但已于事无补。此事引发学生家长愤怒，称其为“精神虐待”。新州教育机构也介入进行调查。与此同时，“被偷走一代”亲历者也抨击了这一教学方式。

体验被“偷走”吓哭学生

报道称，“被偷走一代”是指从1910到1970年，全澳有近10万名原住民儿童被政府从家人身边强行带走，这些人后来被称为“被偷走的一代”。据了解，St Justin's天主教小学于27日在3个班级里进行“被偷走一代”体验式教学，一些学生被吓哭。

两个班的学生的学生事先被告知是“角色扮演游戏”，但第3个班级却未被告知任何消息。27日早间9时30分上课时，一位修女拿着一封称来自总理办公室的信走进教室，她告诉学生们，他们的父母没有好好照顾他们，所以他们将被带走。

学生起初并不相信，一些学生询问是否是真的。修女回答是真的，一些学生开始哭泣。很多学生吃不下午饭，10岁的维克斯(Kynan Wykes)甚至开始想办法逃跑。直到下午2时50分，学生们才被告知这是“被偷走一代”教学的内容，并被要求写下他们的感受。

维克斯的母亲表示，“这是精神虐待。他回到家告诉我，‘妈妈，我今天在学校里真的被吓坏了。’这件事不应该发生在任何儿童身上。”

另一位学生的家长特纳(Mary Jane Turner)表示，她9岁的儿子也在同一个班级，并经历了焦虑，他们现在考虑把孩子转学，“他十分痛苦地回到家中，并开始哭泣。我们一直不停地告诉他，‘你现在在家了，我们不会让这种事情发生的。’他吃不下午饭，因为他太害怕了。”

维克斯的母亲也打算让维克斯转学，“尽管我们陪着维克斯，但他说，‘警察会随时会把我们带走。’校长说，‘你知道这不是真的。’维克斯说，‘不，这是真的。’”

原住民抨击这一争议性教学

“被偷走一代”体验教学被曝光之后，引起原住民社区的抨击。“被偷走一代”亲历者、北领地“被偷走一代”原住民联合会发言人卡明斯(Eileen Cummings)表示，以这种方式教育这一敏感话题是不恰当的，“我们被带走不是因为被父母忽略，而是因为我们皮肤的颜色。我们被带走是因为他们认为我们原住民不能教育孩子，他们想对我们进行教育。”

卡明斯称，学校儿童在学习澳历史上的悲惨经历时，不应被吓到或感到难过。一些原住民社区的民众在社交媒体上抨击了这一教学，网民Sascha Smith写道，“我是原住民，我的祖父是‘被偷走一代’的人，这一教学显然是令人厌恶的，用这一谎言对孩子进行教学，让他们感到害怕。”

新州教育机构据称正对此事进行调查。