张彦杰说,爱心助学团队实际上是资助人与贫困孩子之间的桥梁和纽带:“首先是收到求助过后,或者是我们发现哪个孩子特别需要帮助,我们就带领志愿者去做家访考察,情况了解。符合我们情况标准的,我们就会给他做一份详细的资料,求助资料。做好了之后,再给他找爱心人士结对。结对成功,马上就去协助孩子办理银行卡,办好了过后,我们就会跟资助人签一份爱心协议,就是进行阶段性的帮助。” 也就是说,资助人的资助款会直接打进孩子的账户。张彦杰补充,如果资助人有衣物、学习用品等其他物资的捐助,也可以委托爱心助学团队把物资送到孩子的手里。 为了赢得社会上爱心人士的信任,从身边做起,实地调研考察是个最直观的办法。 张彦杰:“我们会发现一些身边有爱心的人,然后就会邀约他。我们去做家访,或者送爱心款的时候,我们就把身边有爱心的人邀约起,和我们一起去,他自己就从内心发出感触,这些孩子很孤单很无助,他自己都萌发了想帮助孩子的那种欲望了。就这样,朋友跟朋友,再朋友的朋友,带进来,首先就是从我们巴中这一块开始的嘛!就越来越多了,就建立了我的博客,我的微博。” 爱心传递需要眼见为实、还需要公开透明,张彦杰把所有的账目在爱心人士的社群里公开,并记录在案。 “住上好房子”,还不算“过上好日子”;形成“爱生活、知感恩、要自强”的人生价值观,才有望实现“物质精神双富裕”,才真正有望“斩穷根”。张彦杰和丈夫李友生,正是通过“传道授业”,为“大家庭”中的贫困孩子们输入“脱贫要自尊、致富要自强”的理念,为四川扶贫攻坚战践行着“精神扶贫”大事业的一份力量。 李友生:“让他们有书读、读好书,能够成才——在这一方面,就刚好是一种‘教育脱贫’。作为我们扶贫攻坚,现在也是一个冲刺阶段,2016年是脱贫的第一年,2017年是第二年了,在这个关键时刻,教育扶贫这一方面,我们应该做得更好!” 一心善举,相互扶持,借助“教育”之手,对贫困学子进行更深层次的“精神脱贫”,历经重重困境,誓要尽己所能斩“穷根”。 巴中的冬日被阳光普照,空旷的校园里回荡着张彦杰、李友生夫妇与孩子们嬉笑。那一刻,他们也像个孩子。 李友生:“辛苦着、痛苦着、也快乐着,最大的是一种快乐。说实话,我们做了整整七年了。给我最大的感触只有一句话:是这些孩子给了我们一个净化心灵的机会。他们的坚韧,他们在困境里成长,没有放弃,真的让我们深受感动。生活上,他们是强者。” 新春走基层·扶贫第一线《扶贫不走寻常路秦巴山区新样本》专题报道,今天就全部讲述完了。最后,一起来听记者手记。 2016年12月12日,习总书记在亲切会见全国文明家庭代表时提到了关于“家庭、家教、家风”的重要论述。张彦杰夫妇却将这一精神消化吸收再输出后,践行为这样一套具有全国普适意义的“扶贫样本”—— “家庭”不分大小血缘,唯有爱心传递与抱团,换来力量凝聚; “家教”不限道德品行,怀揣教育感化与扶持,成就贫困斩根; “家风”不怕酒香巷深,坚信经验传播与继承,抒写扶贫样本! 四川广播电视台新闻频率记者 刁辰超 张欣报道 |
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