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媒体揭秘海口学校分班潜规则 初中按性别高中看成绩

2016-08-28 15:31:39  来源:南海网  责任编辑:陈玮   我来说两句

高中

看成绩按“之”字形结构分班

个案琼山中学有关负责人介绍,高一新生进行分班时,该校会将不同层次的学生平均分配到各个班级。比如,今年该校高一共有五个班,在分班时,会先将中考成绩排名第一至第五名的学生按正序分别分到1、2、3、4、5班,然后再将第6至第10名的学生按倒序分别分到5、4、3、2、1班,后面的学生以此类推, “学校分班主要依据学生成绩,按照‘之’字形结构将学生分到不同的班级,以保证每个班的学生整体学习成绩均衡。”

记者采访发现,多数学校在对高一新生进行分班时,主要采取平行分班的原则,确保各个班级的学生程度和教师配备基本均衡。部分学校还会考虑住宿、性别等问题。

部分学校设实验班重点班特色班

据悉,不同于小学、初中大范围的平行分班,我省部分高中学校在平行分班的同时,也会设立重点班、特色班,诸如国际班、民族班特招班、宏志班、实验班等等,一些学校在招生时就已有所区分。为了提高升学率,海口很多高中学校自高一起设立实验班、重点班,多数学校按学生成绩平行设立多个重点班,而少数学校则把成绩最突出的学生,组成重点班。

海口一重点中学负责分班工作的老师向记者透露,今年,该校高一年级共26个班级,除了14个普通班级,还分出4个实验班、5个重点班、3个次重点班。而分班的依据主要是参考学生的中考成绩和入学时与学校签订的协议。“4个层次的班级里,实验班的学生成绩最好,重点班其次。”该老师介绍,实验班的学生中考成绩均在740分以上,根据成绩按照“之”字型的方法,把这些学生平行分到4个班级。

分班考试

有小学依考试成绩均衡分班

据了解,目前,海口绝大多数学校严格按照规定,不进行分班考,按照性别实行平行分班。而少部分学校则根据分班考的成绩进行分班。

海口市第二十六小学一位不愿透露姓名的家长向记者透露,8月26日上午,该校组织一年级新生参加均衡分班考试。考试的内容是语文和数学,语文主要考拼音和笔画,数学主要考简单的算术。“很多孩子在幼儿园都学过,问题不大。”该家长表示,该校一年级新生分班考已有两三年,她向上一届学生家长打听到考试内容后,在考前一周对孩子进行了强化复习指导。“今天到学校报到,学校没有公布成绩。”该家长表示,她之前担心公布成绩对孩子产生心理负担,还好目前尚未公布。她认为,如果分班考仅仅是为了让老师摸底,均衡分班,而不公布成绩也可以接受。但是,一旦公布成绩,对孩子产生不良影响,或作为抢学生或拒绝学生入班的理由则明显不合适。

昨日,记者联系了该校蔡校长,她表示,之所以进行分班考试,主要是为了均衡分班,保证每个班级的学生水平基本相当,“考试仅仅是为了分班,不会公布学生成绩和设重点班,因此并非不合适。”

中学分班考试催热“分班培训”

采访中,记者了解到,海口市第二十六小学分班考试的通知,7月份就已经发到家长手中,少数家长为了让孩子能分到好班,争取到分班的主动权,自己亲自上阵或请来家教为孩子辅导。

与小学分班考不同,海口一些中学分班考试则促使一大批家长安排孩子暑期参加“分班培训”。记者调查发现,目前,海口培训市场并没有专门的分班培训课程,多数是初一或高一年级的预习课程,主要针对语文、数学、英语三个科目。个别高中学校,甚至有本校老师做起了分班培训的“生意”。

老师咋看:

学习成绩好坏受多种因素影响

择班真的没必要

教育部门:

义务教育阶段禁设重点班,不得进行与入学挂钩的考试

小学:每隔两三年会换班主任或老师

“不可否认,每个老师都有自己的性格和特点,有些老师相对有经验。”海口琼山一小有关负责人表示,家长希望孩子进“好班”的心情可以理解,但该校分班都是严格按照相关规定进行的,无论是学生的分布还是教师的安排,都尽量做到均衡,因此没有所谓“好班““差班”之分。“从一年级分好班后,除了六年级时会视情况重新分班,一般其他年级不会重新分班,但是每两年会换一次班主任。”该负责人说。

记者了解到,海口多所小学的有关负责人表示,每隔两三年会为学生调换班主任或老师。

初中:师资均衡搭配,初三时会调整

初中阶段没有重点班,很多家长就希望孩子进入一些所谓的名师班里。海南华侨中学初中部负责分班的王老师认为,家长没必要这样做。“班主任基本都是刚教过初三的老师,都很有经验,而且每个班级的任课老师,学校尽量做到均衡,有经验的搭配没经验的。”王老师说,此外,到初三时,学校会根据每个班级的实际情况,适当地对老师进行调整。“影响学生学习的因素有很多,在哪个班、是哪个老师教,其实只是一方面,最主要的还是学生自己的学习态度和习惯。”王老师说。

高中:进了重点班,学习不一定跟得上

与小学、初中不同,众多高中学校设置了实验班、重点班,而这些班级配备的老师往往是学校最有经验的,因此众多家长挤破头也想让孩子进这些班级。省农垦中学的刘老师表示,如果学生成绩不理想,还非要进重点班,会导致孩子学习跟不上,成绩不升反降。“再说了,分班不是一成不变的,尤其是高二时会分文理科,那时会重新分班。”刘老师建议家长们,相信学校,把孩子放在合适的班级,不要一味地追求进重点班。

对于“择班热”,海口市教育局有关负责人表示,希望家长们在新生分班问题上有理性的认识,不要盲目。“根据我省有关规定,义务教育阶段是严禁设立重点校和重点班,也不得进行与入学挂钩的考试。据我了解,海口市大部分学校在义务教育阶段平行分班的政策上,执行得还是很到位的,师资配备也比较均衡,家长完全没必要担心自己的孩子会分到弱班、差班。”该负责人说。

至于高中阶段分班的规定,该负责人表示,目前并没有明确的指导意见,但教育部门并不鼓励学校设重点班。“我们发现,有些学生进入重点班后发现并不适合自己,主动提出离开重点班。”该负责人提醒家长,不要盲目为孩子选择重点班,教育需要因材施教,适合自己的才是最好的。

该负责人称,目前我省正在全力推进惠及所有学生的教育均衡发展,这一方面需要职能部门和学校共同推进,但同时也需要学生家长和社会各界的支持、理解,家长们可以从拒绝择校、择班做起,共同确保公平的教育环境。

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