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书写在雪域高原上的忠诚

2016-07-11 14:35:25  来源:中国西藏新闻网  责任编辑:李霖 李艳  
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肖国鑫:

“天麻局长”真情结硕果

援藏6年,远离亲人,但藏族群众一句“天麻局长是我们心底最亲的人”,让林芝市波密县农牧科技局副局长肖国鑫感到了宽慰。

2010年6月,广东汕头农业局林政科主任科员肖国鑫作为第六批援藏干部来到波密县。他很快发现,波密的天麻种植有很好的发展前景。

想到就干,干就干好!肖国鑫和同事们决定建一座菌种厂作为天麻种植基地。他们去山上采集野生天麻,移栽到温室,像照顾婴儿一样精心。天麻花期只有两个小时,肖国鑫和同事干脆就在温室大棚里打地铺守着。只要天麻花儿一开,大家就赶紧用牙签进行人工授粉。一株天麻花往往有几百个雌雄蕊,他们就要重复几百次动作,而满满一室上百株花,就要重复动作几万次。

经过肖国鑫和同事们的努力,波密天麻育种时间从2年缩短为1年。2012年,当地天麻种子供应量翻了两番,由原来的不到一千斤突破至五千斤,灿灿的天麻花变成了硕硕的致富果。

不久,肖国鑫又兼任位于察隅县的农场场长助理。奔波往返于波密、察隅两地,走一趟需要两天时间,遇上冰雪还有险情。有一次,路上发生了山体滑坡,道路抢通至少得10天,肖国鑫决定不等了,沿陡峭的山崖爬过去!600多米攀岩似的险路,至今仍让肖国鑫不忍回首。

艰辛的劳动换得了丰收的喜悦。2014年,察隅农场30多亩的天麻喜获丰收,投下去的200万元在一年之内就收回成本过半,市场看好。如何才能提高天麻产品的附加值呢?肖国鑫主持开发了藏天安、藏天康、高原舒等三款保健品,研发、测试一路顺畅,获得成功,填补了市场空白。

正当肖国鑫准备结束援藏返回广东,其爱人也准备做手术需要他回去照顾时,波密县县长、藏族干部达瓦对他说:“兄弟,你能不能不走啊,我们一起再干三年?我也保证不调走。”

肖国鑫一下子落泪了。一是为达瓦县长的话所感动,相处三年,他十分敬佩这位藏族干部的为民情怀和真诚纯朴,后来的事实证明,达瓦县长真的是几次放弃了调走的机会;二是舍不得扔下刚刚开花结果的天麻们,是啊,波密天麻就像是自己的孩子,还没有长大成人,怎能忍心一走了之呢?

他选择了留下。

肖国鑫的爱人是汕头市机关的一名干部,知道他想留藏的心思后,说了一句暖心的话:“我知道,波密天麻是你心中的第二个孩子。” 说服了家人,打开了捆好的行囊,肖国鑫像天麻种子一样,继续深植在这片沃土。

面对渐成气候的天麻种植业,让他开始思考天麻产业的市场前景:“波密天麻,必须走出西藏,走向全国!”他先后洽谈了5家企业,终于在2014年底与深圳千金方生物科技公司签订了合约,合作方将在波密注资1.6亿元,开发以天麻为原材料的保健品。目前厂房主体工程已完成,年底就能投产了。

既授人以鱼,更要授人以渔。肖国鑫要为波密留下一支土生土长的科技队伍,目前已培训天麻种植人才6批次、每批次40多人。

肖国鑫爱上了这片土地,也深爱着土地上的人们。在一次送医下乡的活动中,肖国鑫偶然见到玉许乡一位叫曲宗的藏族姑娘。在她还只有7个月大的时候,因为生病打了一针,从此下肢瘫痪,在轮椅上一坐就是20年。当时的曲宗既弱不禁风,又意志消沉。

肖国鑫还了解到,曲宗的父亲在前两年意外去世,家里还有一个两岁起就患有先天性心脏病的弟弟小伦珠。认识曲宗之后,肖国鑫一有空就去看望他们,听说有广东医疗专家到了波密县医院,肖国鑫一大早就跑去把曲宗背到县医院请专家会诊,还把弟弟小伦珠送到北京成功地做了手术。

既治残疾,还治心病,肖国鑫担任起曲宗的“心理辅导师”来,给她讲张海迪、海伦·凯勒、霍金等人的故事,鼓励她振作精神,乐观向上。肖国鑫的行动也得到了爱人和儿子的支持,他把自己援藏6年来省吃俭用节约下来的6万元钱捐给了曲宗,为她在家门口修建了一间60多平方米的超市。

肖国鑫用自己的一颗爱心,为这个家庭燃起了希望的灯。

谈到西藏六年的感受,肖国鑫用“问心无愧”四个字来概括。

问到还有什么让他担心的,他回答了两件事——第一件事,他走后天麻产品的市场能不能打开?第二件事,曲宗一家,这是肖国鑫全家人的牵挂。

李明生:

打造家门口的内地西藏班

2014年8月,江苏省投资2.63亿元的拉萨江苏实验中学正式开课,50名骨干教师从江苏赴藏支教,江苏省南通第一中学副校长李明生被任命为这个中学的校长。

从接近海平面的东海之滨,来到平均海拔3600米的拉萨工作,李明生开始时身体还有些不适应,尤其是眼睛很不舒服,不得不请医生特制了一副茶色眼镜。

李明生把学校的核心理念明确为“责任教育”。这四字成了他的口头禅。他说,教书育人当从娃娃抓起,才能培养爱党爱国的建设者和接班人,责任是第一位的。

什么是“责任教育”?李明生这样解释——一句话:以责任为育人之本的教育理念。两句话:孩子是家庭的未来、祖国的希望。三句话:培养师生的个人责任、家庭责任、社会责任意识。四句话:体现学校特色,体现建校初衷,体现教育规律,体现传统文化。

要对教学质量负责。内地西藏班是令许多西藏孩子憧憬的地方。有着三十多年历史的内地西藏班,让一批又一批西藏农牧区的孩子走出了大山,走进了城市,走向了希望。李明生提出,要提高教学质量,“打造家门口的内地西藏班”。

要对学生情感成长负责。拉萨江苏实验中学的学生基本上来自农牧民和城市贫困家庭,学习基础差、底子薄,有的孩子有些自卑。李明生力推温馨文化,做暖心工程,推动文化的交融、师生的交心,以德育助教育。

要对学生的健康负责。他提出“每天锻炼一小时,快乐幸福一辈子”的健康运动理念,使孩子们觉得单调的跑步变得有情有趣。一些孩子患有先天性心脏病和过敏病史,实施全寄宿制后,学校成立了宿管中心,安排老师24小时值班,一旦发生紧急情况,及时送医。

成功的核心理念,明显的办学效果,使学校迅速名气大振。据自治区招生办公布的成绩统计显示,2015年的高考中,拉萨江苏实验中学高三年级上线率达到了 79.74%,普通本科上线率达到了51.15%,重点本科上线率达到了18.63%,普通本科及以上的上线率位于拉萨市同类学校第一名。另外,初三毕业班总分、平均分都超过全区平均成绩,达92.61分……

让孩子们做答卷的李明生和他的同事们,在雪域高原也填写了一张让党和人民满意的答卷。

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