6月24日,丹麦高中生在位于哥本哈根市中心步行街的鹳鸟喷泉旁庆祝毕业(吴波摄) 由于成绩优异,孟相佑在高中学习期间还被学校推荐加入了丹麦的青年人才学会。该学会定期举办诸如去大学听演讲或者去知名企业参观等活动,为渴望学习新知识的青少年创造更多学习和交流的机会。 虽然从小的生活和教育环境跟丹麦孩子没有什么两样,但孟相佑能说一口流利的汉语。丹麦的教育体制要求学生们从小学三年级开始学习英文,七年级开始可以选修第二外语,孟相佑也因此熟练掌握了汉语、丹麦语、英语和法语等多国语言,对多元文化也很感兴趣。谈到将来的打算,孟相佑充满向往地告诉记者:“希望能到哥本哈根商学院攻读国际商务专业。” 她说:“我喜欢旅游,喜欢了解不同的文化。因为我的祖籍是中国,所以我希望通过我的专业将来可以促进丹麦跟亚洲以及中国之间的经济文化交流与合作,发挥桥梁作用。” 6月24日,丹麦高中生在位于哥本哈根市中心步行街的鹳鸟喷泉旁庆祝毕业(吴波摄) 孟相佑还计划在上大学之前去律师事务所或银行工作,在提前感受工作环境的同时也可以勤工俭学。 “虽然我现在掌握了比较好的学习方法,但也希望在工作上多一些经验,去看看世界。我觉得一个人不只是要会学习,更要学会与他人相处与合作。” 她认为,多体验不同的东西才能知道自己最想要的是什么,有利于找到最适合自己的发展方向并做出更好的选择。(编辑徐晓蕾,新华国际客户端报道) |
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