56岁的东莞高级中学化学老师、预科二班班主任李石员说，给内高班预科班的新疆孩子们当班主任，不为别的，就是想为新疆的孩子们做点事情。

天山网讯（记者马少宾摄影报道）“一年前，你是小树，我牵着你的手，走向成熟；一年后，你是胡杨，你牵着我的手，让我体会着你的进步。”这是56岁的东莞高级中学化学老师、预科二班班主任李石员送给他的学生们的一句话。

6月27日，自治区“民族团结一家亲”典型事迹采访团一行来到广东省东莞市，采访了东莞高级中学内高班的老师和学生们。

在55岁的年纪主动请缨，给内高班预科班的新疆孩子们当班主任，李石员说，不为别的，就是想为新疆的孩子们做点事情。

严师打起“温情牌”

之前，李石员给内高班教过化学，他的严厉在学校是出了名的。不过，这回当预科班班主任，他并没给学生们下马威，而是走起了温情路线。

“学习成绩不好没关系，但不能不努力。”他一次次找到班里中考成绩排在最末位的苏比努尔·阿不都卡哈尔散步、谈心，鼓励这个来自新疆霍城县的喜欢画画的女孩重拾自信。

预科一年下来，苏比努尔进步明显，学习成绩跻身全班前12。李石员有一个小本子，上面详细记录了班里每个学生的中考每科成绩、兴趣特长和初中学校等信息，这是他给每个学生针对性制定辅导计划的参考。

“要想让这些娃娃听你的，必须要让他们从内心接受你，学习上要严厉，生活上要多关心。”李石员说。

他班上学生的宿舍因为墙壁弄脏被宿管扣了分，当大家担心李石员会生气时，没想到他却拎着清洗剂亲自来擦洗墙壁，他说，“学生犯错是正常的，不犯错才不正常”。

当班里的男生把脏衣服泡在水盆里忘了洗，他带来白醋让大家用于除汗味和防止掉色。梅雨季节到了，他每天不忘提醒关好门窗；遇到天气好，他亲自跑到宿舍监督每个人都要把被子拿出去晾晒……

在东莞高级中学的学生和老师们眼里，李石员自从给预科班的新疆孩子们当了班主任后，完全像换了一个人。

申请再带一年预科班班主任

李石员说，一年预科班对内高班的新疆孩子们来说很重要，是为3年高中生活打基础，培养好的学习、生活习惯的关键期，必须要抓好预科班。

“当班主任，对学生要晓之以理，动之以情。”李石员说，在生活上他能做到对学生像对待自己的孩子一样投入感情，但在学习上还是改不了严格要求的“毛病”。

6月12日，李石员和几名老师一起送预科班和高三毕业生回家，看到新疆学生不愿脱掉校服，李石员很感动。从新疆回来没多久，李石员又向学校提出给新一届内高班学生当预科班班主任的申请。

“我带的班期末考试成绩还可以，而且也积累了经验，我相信学校领导会批准的。”李石员说，唯一担心的就是自己年龄大了，领导出于照顾他而“剥夺”他当班主任的权利。

“严”字当头，“爱”字出发，“细”字着手

据了解，东莞高级中学自2005年9月开始承办新疆班，截至2016年4月，学校共招收了11批902名新疆学生，其中7届学生已经毕业，他们中有80%的学生考上了一本大学，本科院校录取率达99%。目前在校的新疆学生还有668人。

东莞市教育局副局长何炳基介绍，2007年8月，由东莞市财政投资4000多万元，建成了与东莞高级中学一路之隔的新疆校区投入使用，包括教学楼、宿舍楼、运动场和清真食堂。学生平时在校本部上课学习，节假日在新疆校区安排活动。

11年来，东莞高级中学对新疆学生一直采取“预科单设、高中插班”的办班模式，让新疆班学生与本地生共同学习，互相进步，彼此建立友谊。

东莞高级中学主管内高班教育的副校长张志略表示，在“校长室领导、职能部门主管、专管人员负责、班主任督促教育、学生自主管理”五方面相结合的管理制度下，大家职责明确，分工合作，加强对新疆班学生的日常管理，处理新疆班学生相关事务，跟踪学生的学业、生活、心理、情感等方面的情况，“严”字当头，“爱”字出发，“细”字着手，使得新疆班各方面的管理工作高效通畅、细致到位。

　　李石员和内高班预科班的新疆学生合影。李石员提供