李克强：简除烦苛，给学校更大办学自主权

4月15日，中共中央政治局常委、国务院总理李克强在北京召开高等教育改革创新座谈会，并作重要讲话。53所在京的部属、市属、民办高校和有关部门负责人参加会议。

4月15日，国务院总理李克强先后考察清华大学、北京大学。细看总理一天的行程安排，可发现与15日下午召开的高等教育改革创新座谈会紧密呼应。共有53所在京的部属、市属、民办高校和有关部门负责人参加会议，其中北京大学、清华大学、北京科技大学主要负责人和中国人民大学、北京第二外国语学院教师代表分别发言。

李克强指出：“要加快推进高等教育领域‘放、管、服’改革。结合高校特点，简除烦苛，给学校更大办学自主权。凡高校能够依法自主管理的，相关行政审批权该下放的下放，要抓紧修改或废止不合时宜的行政法规和政策文件，破除制约学校发展的不合理束缚。”

增加贫困地区学生的入学比例，不仅是追求公平正义，更是促进创新驱动

在清华大学图书馆，李克强回忆起自己读大学时吃过早饭就去图书馆占位时的情景，并问学生们现在情况如何；在北京大学食堂，当得知对面的学生来自贵州遵义农村时，李克强又关心地询问有无国家助学金、一个月花费多少和一天吃饭多少钱。

在15日下午的座谈会上，李克强谈起了这番问话的深意。“现在条件比过去好多了，没想到清华和北大的老图书馆还需要占座，”李克强话锋一转地问，“为什么？学生要在这里找到那种感觉和氛围，不管是富裕家庭的孩子还是贫困家庭的孩子，大家都能在一起竞争、进行思想碰撞。”

李克强要求，继续对农村和贫困地区学生上重点大学实行倾斜，让更多困难家庭孩子能够受到良好教育，在平等竞争中拥有上升通道、释放创造潜能。

总理说，增加贫困地区、困难家庭学生的入学比例，不仅是追求社会的公平正义，更是促进创新驱动，“如果每个人都能有平等的机会和上升的通道，把创造力发挥出来，大家想想看13亿人形成的力量将不可估量”。