春节假期刚过,家住青海西宁的“80后”母亲王艳芳有些不淡定了,不是因为工作,而是因为家中9岁女儿的寒假作业。 “今年的寒假作业,是要求孩子和家长一起做道‘拿手菜’,还要求有图有真相,有录像更好。现在的孩子连洗菜都不会,怎么可能会做菜,最后只能是爸妈代劳了。”王艳芳说。 近几年,在小学生家长的微信朋友圈中,经常可以看到“剪纸办报做泡菜,娃娃不行爹妈来”之类的段子。而那些超出孩子能力、最终常常由家长代劳的作业,也被戏称为“家长作业”。 “现在至少在小学阶段,书面作业总体在减少,这绝对是件好事。但有些非书面的作业,孩子仍然做不了。”家住西宁的王晖向记者“吐槽”,自从儿子上学之后,他和妻子的手工制作水平,竟有了明显的提高。 记者调查发现,如果说小学低年级以手工制作为代表的“家长作业”是让家长“头疼”的话,那么高年级的某些“烧脑神题”,则让家长不禁发问:“难道我连小学都毕不了业?” 网友“潇湘子”在朋友圈中晒出了五年级女儿的一道作业题:“一人有3个A,二人有4个A,三人有5个A,四人有7个A,请问A是什么”。最终的答案更让人“喷饭”:A竟然是“笔画”。 西宁市行知小学教导处副主任张世芳认为,教育应当循序渐进,作业难度也应控制在孩子综合能力可及的范围,如果一味求“新”求“奇”,不仅起不到培养发散思维的作用,甚至有可能把学生思维引向“脑筋急转弯化”的歧途。 西宁市南大街小学大队辅导员汪源告诉记者,该校今年的寒假作业中,包括给自己做理财“小存折”、和父母一起买年货、自己写春联等内容。如果有条件,孩子可以跟随父母一起回乡下老家过年,体会传统年俗的魅力。 “学生可以根据实际情况,选择其中一项或多项。不需要做得多么出彩,但最好能做出自己的心得。”汪源说。 汪源说,某省教育部门年初发布“作业新规”,要求家长对孩子的作业只能扮演“督促者、支持与鼓励者”的角色,学校不得布置要求家长完成或需要家长代劳的作业。“这种探索应该肯定,并且值得推行。”他说,叫停有形的“家长作业”只是为孩子和家长“减负”的重要步骤之一,如何让孩子更多感受教育的快乐,让家长真正分享孩子的成长,未来还有很长的路要走。(庞书纬 沈伟涛) |
相关阅读:
- [ 12-23]孩子成主角的家庭作业才有价值
- [ 10-31]教育部拟取消家庭作业,你支持取消吗?
- [ 10-29]孩子的家庭作业要适度
- [ 10-29]孩子的家庭作业要适度
- [ 05-20]北京幼儿园不得布置书面家庭作业 不得提前教授写字
打印 | 收藏 | 发给好友 【字号 大 中 小】 |
信息网络传播视听节目许可(互联网视听节目服务/移动互联网视听节目服务)证号:1310572 广播电视节目制作经营许可证(闽)字第085号
网络出版服务许可证 (署)网出证(闽)字第018号 增值电信业务经营许可证 闽B2-20100029 互联网药品信息服务(闽)-经营性-2015-0001
福建日报报业集团拥有东南网采编人员所创作作品之版权,未经报业集团书面授权,不得转载、摘编或以其他方式使用和传播
职业道德监督、违法和不良信息举报电话:0591-87095403(工作日9:00-12:00、15:00-18:00) 举报邮箱:jubao@fjsen.com 福建省新闻道德委举报电话:0591-87275327