都说,人生不能输在起跑线上,可是起跑线在哪?1岁宝宝就要开始学跳舞学英语?昨天,江苏省卫生计生委举行了《儿童早期发展家庭指导手册》免费发放仪式,为0—3岁的儿童养育提供参考,也介绍了每个阶段孩子的发育特点。而那些违背孩子发展规律的“起跑动作”对孩子是一种损伤,专家指出,早教机构无法替代家长的功能和角色,也不应该成为养育孩子的“主战场”。 现象:3个月就“早教” 1岁就学英语 记者在采访中发现,很多城市里的孩子都上过“早教课”。前几天,记者在水游城见到几位妈妈抱着襁褓中的孩子来上课。其中一位妈妈说,宝宝才4个月,来体验一下亲子课,和宝宝一起上音乐课和运动课。她告诉记者,她有个朋友的孩子现在已经5岁了,3个月就来上早教课了,1岁的时候就给孩子英语启蒙了,现在小家伙懂得很多。她感觉,自己不上,感觉就让孩子输在起跑线上了。 解释:超强训练违背孩子发育规律 昨天,江苏面向全省适应儿童家庭发放的《儿童早期发展家庭指导手册》共有三本,分别针对0—1岁、1—2岁和2—3岁的孩子。 《儿童早期发展家庭指导手册》编委会副主任、江苏省卫计委副巡视员洪浩介绍洪浩指出,发达国家对0—3岁的儿童发展指导起步较早,它应该是具有普惠性,才能达到提升整体国民素质的目的。洪浩指出,现在的孩子不缺营养,家长对孩子喂养的重视程度已经相当高,但不要让孩子接受超强度的、脱离孩子生长发育阶段的训练。“人生不能输在起跑线”上,那这个起跑线到底在哪儿呢?家长不知道,专家也不赞成在早教机构将0—3岁的孩子培养成神童和精英。因为很多是超能力训练,比如1岁娃训练舞蹈,他站都站不稳,学什么舞蹈呢? 提醒:亲子园只是“示范场所” 据了解,第一批图书75万册,市民如果需要领取手册可以到当地计生部门或妇幼保健所免费领取。眼下,社会上早教班、亲子园越来越多,洪浩也提醒爸爸妈妈们,儿童养育的重点还是在于带养人和家庭氛围。 孩子叫一声“爸爸,妈妈”不是在亲子园里面会的,是孩子的爸爸妈妈千百次的引导,孩子会拿个勺子,把饭送到嘴里面,他可以在这个机构看,但真正回去还是要靠带养人。如果把所有的养育都交给早教机构,让早教机构代替爸爸妈妈的职责,每天花几百块钱把孩子放在这里面,那是不正确的,早教机构不是养育的主战场也不是主渠道。 当然,亲子园、早教机构,家长课堂等可以提供示范,让家长去观摩和学习,然后回去更好地养育孩子。 |
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