5000元的书包、可定位的电话手表、带电机的卷笔刀……又到了开学季,面对新学期,不仅学生们面貌焕然一新,而中小学生的一些开学“装备”令人大开眼界。 这些开学“装备”普遍具有价格昂贵、科技含量高、外国货等特点。伴随科技日新月异,加上我国一些收入群体购买力增强,从被褥、暖瓶、脸盆到电脑、手机、相机,开学新老“三件套”的变化已不是新鲜事。 如今,我国很多家庭都是独生子女,家长也会过分关注和满足孩子。一位家长赵女士透露,“现在家里只有一个孩子,如果条件允许的话,在花钱上会比较大方,也希望给他们更好的。” 赵女士的想法代表了目前很多家长的心态。加上近年来,青少年遇害事件时有发生,为了保护孩子,能使孩子安全的高科技产品给了家长信心。 “防地震书包、GPS定位手表,都让我们能随时知道孩子的位置,能保护孩子。”学生家长李女士表示,为了孩子的安全,这些高科技“装备”买得值。 瞄准家长“犒赏”、保护等心态,各大电商、厂家纷纷聚焦开学季,为开学新生量身定制开学“大礼包”。在商家的推波助澜下,引发了开学“装备”的购买热潮。 不过,对于这些天价“装备”,很多人持反对态度。有些家长认为,天价“装备”会无形的在学生中形成攀比心理,不利于同学之间正常交往、融合。而部分老师也认为,一些高大上的文具其实并不是必须,小学阶段学生的认知还不健全,最好不要人为制造“特殊”,这样不利于孩子成长。 安徽大学社会学教授范和生表示天价“装备”的出现在一定程度上反映了当代社会贫富差距的拉大。这样做会给低阶层的同学带反感和失落感,从而激起孩子对社会不公的怨恨。因此不鼓励小学生使用天价“装备”。 家长是孩子成长中的第一责任人,其次是校园。家长在教育孩子的过程中,应该摒弃“越贵越好”、“越多越好”的观念。保护孩子人身安全应首先做好孩子安全教育工作,并落实学校、家长间的学生保护措施,高科技装备未必是最佳方法,需理性对待。 “买之有度,用之合适,家长应该给予孩子一份简单、自然的教育。”范和生认为,孩子的心理健康、文化知识和行为习惯,需要一定的物质保障,但不应过分,实用、最适合孩子各年龄段成长的才最好的。 媒体人徐曙光建议,家长多花一些时间和精力,对子女进行勤俭节约方面的教育,引导他们树立正确的消费观和价值观,使孩子真正养成勤俭节约的良好习惯。(文/实习生 贾可纯) |
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