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一位医生服务两千儿童 委员忧心儿科医生短缺

2015-03-10 16:01:43 王曦 来源:中国新闻网  责任编辑:陈玮   我来说两句
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中新社北京3月10日电 (记者 王曦)“例如在县区级的医院,社区的保健医生并不具备儿科的基本知识,所以不能够进行诊疗,甚至就连二级医院,以及个别三甲医院的儿科也已萎缩到只有门诊,没有病床的程度。”

全国政协委员、北大第一医院副院长丁洁10日在接受中新社记者采访时指出,中国当前存在儿科医生严重短缺的问题。

数据显示,截至2012年,中国每千名0至14岁儿童有儿科执业医师0.41人,这意味着一位儿科医生的服务对象要超过2000人。

丁洁说,公众长期存在一个误区,即“儿童只是一个缩小的成人。”对此,丁洁解释称,儿科学实际上是一个专门学科,儿童除个体比成人小以外,最为关键的就是其处于一个特殊阶段。“儿童处于生长发育过程之中,他的一切器官、细胞都是在生长变化之中的,他的发展潜能、代谢特点完全和成人不一样。”丁洁指出,儿科学知识,必须经过医生专门学习、培训才能取得。

这位中国著名儿科专家告诉记者,当前具备儿科知识的医护人员非常稀少,因此就造成了儿童生病看不了,或是由非专业儿科医生诊断的问题。“一旦发生诊断失误,带给儿童的伤害绝不亚于不去诊治。”

对于专业儿科医生稀缺的原因,丁洁分析称,儿童表达能力差,病情复杂且变化快,造成了儿科医护人员在处理病情时更为困难。与此同时,儿科医护人员面对的不仅仅是孩子,还有其众多家属,因此儿科的职业风险更大,医护人员不得不面临更大的工作压力。

此外,丁洁坦承,收入偏低也是造成儿科医生稀缺的主要原因之一。“各个医院收入低的一定是儿科,一般来说孩子开药少,用的大型检查项目少,收入就会少一些。”

丁洁建议,解决儿科医生短缺的问题,需要从三方面着手,即政策的倾斜、培养培训的加强,以及社会的更多理解。她特别强调,政策的倾斜将起到至关重要的作用。“儿科医生的培养既占时间,又占精力,所有需要政策上进行倾斜和鼓励。”(完)

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