合肥千名教师进万家：回归有温度的教育

央视网特稿（记者孔华）“每个孩子都是一颗种子，只要有足够的耐心，终究会等到梦想开花。”一位家访后的老师这样写道，“我原以为，通过手机、QQ、微信，学校跟家长的联系已经够紧密的了，没有想到，到了学生的家中才发现，原来每个孩子是这么不同。”合肥市正在开展的“千名教师进万家”活动在老师和同学之间引发层层激荡，老师家访的故事和一个个励志少年的群像铺展开来。

孩子在雪地写下：“老师慢走”

老师在学生小浩家与小浩的父母聊了一个多小时，不见小浩的身影。等老师们离开的时候，看见车门旁边有稚嫩的字迹：“老师慢走”。（图片由家访老师拍摄）

“大雪纷飞，晚上七点多钟，我跟另一位老师走进小浩家时，他正端着一盘菜给客人。”合肥市南门小学恒盛校区的李正飞老师介绍说，小浩是五年级的学生，平时在学校十分热心，同学们对他的反映也很好，但小浩的成绩不是很理想。

走进小浩的家，老师们发现了原因。小浩家开了一个小饭馆，平时爸爸妈妈忙前忙后，客人多的时候，放学回家的小浩就成了服务员。老师委婉地劝告小浩父母，孩子这么小能体谅父母，为家庭分担重任，可见小浩是多么优秀的孩子，如果能给孩子多留一点时间学习，他肯定会更优秀。

老师跟家长聊天的时候，小浩不知躲到哪儿去了。一个多小时后，两位老师跟小浩的父母告别。车门旁边，稚嫩的字迹写着“老师慢走”。

寒门贵子：9岁会做所有家务

小建是班里品学兼优的学生，是各科老师眼中“最放心的学生”。那么，小建的家有什么育才秘诀呢？

班主任彭老师走进这个家庭，了解到小建的爸爸常年在外打工，妈妈也在外工作到晚上才回家，除了小建，家里还有两个孩子。妈妈说，晚上打工回来的晚，就让三个孩子把作业本按顺序放在桌上，她在错误的地方做记号、签字，孩子们早上起来修改。

9岁的小建上四年级，洗衣、做饭等家务活样样都会，就在老师家访的那天，妈妈给了他3块零钱买早点，他嫌浪费，又原封不动地还给妈妈。

苦难也是财富，也是育人的土壤，小小年纪，大大的梦想。彭老师为自己的学生骄傲，第一次不是在课堂而是在学生的家中，表扬了自己的学生。