力除四大沉疴 中国招考制度改革破冰前行

力除“加分造假、违规招生乱象”

——给加分做“减法”，自主招生挪至高考后

每年高考前后，围绕加分都会发生一些新闻事件，引发有关其存废的争论。和往年相比，今年的“丑闻”格外多，质疑、反对声尤其强烈，持续引发关注。

为此，此次出台的方案明确提出，要减少和规范考试加分。用杜玉波的话说，就是给考试加分做“减法”：2015年起取消体育、艺术等特长生加分项目。确有必要保留的加分项目，应合理设置加分分值。

与高考加分一道备受关注的，还有争议四起的高校自主招生。中新网记者注意到，在这份改革方案中，官方首次提出，“2015年起推行自主招生安排在全国统一高考后进行。”

“这一设计的初衷是为了减少自主招生对统一招考的影响，但这在一定程度上压缩了学校的自主权，对于考生而言，自主选择也会受到限制。”储朝晖说。

21世纪教育研究院副院长熊丙奇指出，如果高考后的自主招生，能借鉴香港地区高校在内地的自主招生方式，由学校自主提出申请的成绩要求，达到成绩要求的学生自主申请若干所学校，学校独立进行录取，学生可以获得多张录取通知书，这就实现了考试招生分离，既扩大学生的选择权，又扩大学校的招生自主权。

“但如果高考之后的自主招生，只是推广已经在内地一些高校实施的方式，即考生参加学校面试之后，要填报志愿，把该校填报在提前批的第一志愿，学校再结合学生的高考分数、大学面试测试成绩和中学学业测试成绩进行录取，其价值和意义则十分有限。”熊丙奇说。(完)