中新网北京9月5日电 题:力除四大沉疴 中国招考制度改革破冰前行 作者:马学玲 陈伊昕 经久不息的文理分科之争,日前终于“一锤定音”。中国官方4日公布的文件明确提出,启动高考综合改革试点,不分文理科,引发广泛关注。 这份4000余字的文件,冀望破除“一考定终身”、“唯分数论”、“区域、城乡入学机会存在差距”、“加分造假、违规招生时有发生”等沉疴顽疾,并分别给出时间表和路线图。 在外界看来,这一旨在促进公平、科学选才的改革,增加学生选择性的同时,还有望分散考试压力,促进学生全面而又个性的发展。但方案真正落地收效,还有待细化设计。 力破“一考定终身” ——不分文理科,完善高中学业水平考试 9月4日,中国公布《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》。在外界看来,这一改革的最大亮点莫过于对争议已久的文理分科“一锤定音”。 根据上述文件,中国将启动高考综合改革试点:考生总成绩由统一高考的语文、数学、外语3个科目成绩和高中学业水平考试3个科目成绩组成。保持统一高考的语文、数学、外语科目不变、分值不变,不分文理科,外语科目提供两次考试机会。 中国教育科学研究院研究员储朝晖接受中新网记者采访时表示,单考文科或理科,容易造成人的片面发展,不分文理符合人成长发展的需要,也符合提高人文素质和科学素质的基本要求。 “但文理不分科的‘副产品’,则是提高了学业水平考试在学生评价机制中的分量。如此一来,有人担心这是变相增加了学生平时的学习负担。”储朝晖说。 对此,教育部副部长刘利民4日指出,“这次改革,我们是努力减轻学生过重的课业负担。” 储朝晖认为,学业水平考试需要比较长的发展时间,这次的改革方案值得肯定,但还是比较简单,实施过程中可能会遇到一些问题。 为此,他建议,未来应该由学校组织专业团队进行评测,形成良性淘汰机制。通过增强考试过程中的专业性,才能既不增加考生学业负担,又能实现公平。如仅靠行政方法来解决,确实很难走出泥淖。 |
相关阅读:
- [ 09-04]中国五举措深化考试招生制度改革
- [ 09-04]高考改革方案公布:外语仍必考 不分文理科
- [ 09-04]高考将不分文理科 沪浙今年出试点方案
- [ 08-29]教育部年内出台招考改革方案 高考或文理不分科
- [ 08-19]央企负责人过高收入将调整 严禁因职设定消费定额
- [ 08-05]为改革解开思想扣子
- [ 07-15]高考加分造假追踪 辽宁河南两地调查结果仍未公布
- [ 07-11]高考裸试利大于弊
打印 | 收藏 | 发给好友 【字号 大 中 小】 |
信息网络传播视听节目许可(互联网视听节目服务/移动互联网视听节目服务)证号:1310572 广播电视节目制作经营许可证(闽)字第085号
网络出版服务许可证 (署)网出证(闽)字第018号 增值电信业务经营许可证 闽B2-20100029 互联网药品信息服务(闽)-经营性-2015-0001
福建日报报业集团拥有东南网采编人员所创作作品之版权,未经报业集团书面授权,不得转载、摘编或以其他方式使用和传播
职业道德监督、违法和不良信息举报电话:0591-87095403(工作日9:00-12:00、15:00-18:00) 举报邮箱:jubao@fjsen.com 福建省新闻道德委举报电话:0591-87275327