小学生不适合打篮球是误区 在全国学生体育协会去年启动的“校园篮球”四级联赛建设计划中,小学篮球联赛并不在其中,而很多人认为小学生由于身体条件限制,不利于进行篮球运动。对此,刘远静认为这里面有一个严重的认识误区,“足球、体操、游泳、轮滑那么多体育项目,哪个不是从娃娃抓起?要想打好基础,哪个不是从小学开始学习?大家以为篮球架那么高,篮球那么大,小学生拍起来很费事,没那么大力气把球投进去。那我们为什么不能大力推广‘小篮球’,给学校安装矮一些的小篮球架,让小学生们玩小号篮球,这样小学生不就很容易上手了吗。像现在广泛开展的校园足球,也没见过小学生踢国际标准的足球场吧,不也是踢小号足球,小场地、小球门吗。‘小足球’能开展那么好,‘小篮球’为什么不行?” 刘远静回忆:“在我上小学的时候,我们都是打‘小篮球’,对孩子们打好篮球基础帮助很大。别的国家孩子都是从小学开始学篮球,我们却是在初中,中国孩子从小就输在了起跑线上,就是孩子的先天条件再好,那孩子成年后的水平也会受到很大影响。20年前,我还是辽宁青年篮球俱乐部总经理的时候,我就组织过向全沈阳市20多个小学赠送小篮球架、小号篮球的活动,希望能够普及小篮球,但效果甚微,主要就是学校根本不重视,捐赠的‘小篮球’器材没起多大作用。” “小篮球”开展中国落后太多 作为原辽宁青年男篮俱乐部总经理,刘远静曾多次前往美国考察篮球青训工作,在这个“篮球王国”的走访中,伊利诺伊州的一场小学生篮球联赛让他记忆犹新,“美国每个城市都有自己的小学生篮球联赛,我观摩的就是一场普通的联赛,能容纳近千人的体育馆里坐满了观众。赛前奏国歌,比赛前和休息时同样有拉拉队表演。比赛场地要比正规篮球场小,篮球架和篮球也都是小号的。抛开比赛的水平不说,光说比赛的规则就完全是针对小学篮球的特点制定的。比赛分四节,每节六分钟,只有职业联赛时间的一半,并且没有进攻时间限制。之所以没有进攻时间限制,就是考虑到小学生刚接触篮球,技战术配合不成熟,给他们充分的时间耐心组织进攻,锻炼他们的团队协作能力和组织能力。此外,教练可以在比赛过程中随时叫暂停,美国教练解释,小学生的注意力集中时间有限,记忆力也短暂,教练在球员犯错误时马上暂停,给小球员进行讲解、纠正,就是希望小球员能够在第一时间改正错误。如果像正常比赛‘死球’时再叫暂停,那么小球员很可能就把刚才的错误动作忘了。美国是世界第一篮球强国,从这么一场普通的小学生篮球比赛就能看出,人家的校园篮球真的很系统很完善。” 刘远静说:“一所小学安几个小篮球架子,买几十个小号篮球,真的花不了多少钱。关键就看教育部门能不能认识到这个问题,开始在小学推广普及。现在孩子的先天条件比我们小时候强多了,个子高、身体壮,一旦校园篮球给他们打好基础,那么中国篮球的崛起就是水到渠成。” 本报记者马骋 |
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