小学生不适合打篮球是误区 校园篮球更易普及

小学生不适合打篮球是误区

在全国学生体育协会去年启动的“校园篮球”四级联赛建设计划中，小学篮球联赛并不在其中，而很多人认为小学生由于身体条件限制，不利于进行篮球运动。对此，刘远静认为这里面有一个严重的认识误区，“足球、体操、游泳、轮滑那么多体育项目，哪个不是从娃娃抓起？要想打好基础，哪个不是从小学开始学习？大家以为篮球架那么高，篮球那么大，小学生拍起来很费事，没那么大力气把球投进去。那我们为什么不能大力推广‘小篮球’，给学校安装矮一些的小篮球架，让小学生们玩小号篮球，这样小学生不就很容易上手了吗。像现在广泛开展的校园足球，也没见过小学生踢国际标准的足球场吧，不也是踢小号足球，小场地、小球门吗。‘小足球’能开展那么好，‘小篮球’为什么不行？”

刘远静回忆：“在我上小学的时候，我们都是打‘小篮球’，对孩子们打好篮球基础帮助很大。别的国家孩子都是从小学开始学篮球，我们却是在初中，中国孩子从小就输在了起跑线上，就是孩子的先天条件再好，那孩子成年后的水平也会受到很大影响。20年前，我还是辽宁青年篮球俱乐部总经理的时候，我就组织过向全沈阳市20多个小学赠送小篮球架、小号篮球的活动，希望能够普及小篮球，但效果甚微，主要就是学校根本不重视，捐赠的‘小篮球’器材没起多大作用。”

“小篮球”开展中国落后太多

作为原辽宁青年男篮俱乐部总经理，刘远静曾多次前往美国考察篮球青训工作，在这个“篮球王国”的走访中，伊利诺伊州的一场小学生篮球联赛让他记忆犹新，“美国每个城市都有自己的小学生篮球联赛，我观摩的就是一场普通的联赛，能容纳近千人的体育馆里坐满了观众。赛前奏国歌，比赛前和休息时同样有拉拉队表演。比赛场地要比正规篮球场小，篮球架和篮球也都是小号的。抛开比赛的水平不说，光说比赛的规则就完全是针对小学篮球的特点制定的。比赛分四节，每节六分钟，只有职业联赛时间的一半，并且没有进攻时间限制。之所以没有进攻时间限制，就是考虑到小学生刚接触篮球，技战术配合不成熟，给他们充分的时间耐心组织进攻，锻炼他们的团队协作能力和组织能力。此外，教练可以在比赛过程中随时叫暂停，美国教练解释，小学生的注意力集中时间有限，记忆力也短暂，教练在球员犯错误时马上暂停，给小球员进行讲解、纠正，就是希望小球员能够在第一时间改正错误。如果像正常比赛‘死球’时再叫暂停，那么小球员很可能就把刚才的错误动作忘了。美国是世界第一篮球强国，从这么一场普通的小学生篮球比赛就能看出，人家的校园篮球真的很系统很完善。”

刘远静说：“一所小学安几个小篮球架子，买几十个小号篮球，真的花不了多少钱。关键就看教育部门能不能认识到这个问题，开始在小学推广普及。现在孩子的先天条件比我们小时候强多了，个子高、身体壮，一旦校园篮球给他们打好基础，那么中国篮球的崛起就是水到渠成。” 本报记者马骋