安徽“儿童防性侵第一课”开讲 教孩子“防狼术”

“你知道哪些是身体的隐私部位，不能随便让人碰吗？”“哪些行为属于性侵害？小朋友该怎么防范呢？” “如果有人正在侵害你，该怎么办？”“如果真的遭到了侵害，该做些什么呢？”……4月9日，安徽太阳伞儿童慈善救助中心联合中华社会救助基金会儿童安全基金女童保护项目在经济开发区芙蓉路小学举行了一场“儿童性安全教育讲堂”，该小学三年级160名学生、部分学校老师和家长参与听课，这是安徽开讲的“儿童防性侵第一课”。

现象：

儿童性侵案件屡见不鲜

从去年起，社会上频繁曝光14岁以下儿童遭遇性侵案件，施害人有邻居、学校老师、校车司机、保安等身边的熟人，也有的是陌生人。据“女童保护”项目统计，2013年媒体公开曝光的儿童被性侵案件就有125起，平均每2.92天就有一起曝光，而曝光的案例还仅是冰山一角。

安徽太阳伞儿童慈善救助中心理事、秘书长蒋倩介绍，正是针对这些频繁发生的案件，太阳伞邀请“女童保护”项目到安徽开展活动，以讲座的形式告诉孩子们如何保护自己，这也是安徽开讲的“儿童防性侵第一课”。

措施：

有省份已将“防性侵”列入课程

“泳衣遮住的身体部位就是我们的隐私处，这些地方不能随便让人碰！”早前，长沙虹桥小学将防性侵内容收入六年级《公共安全教育读本》教材。根据该校《公共安全教育读本》的编排，从一年级至六年级，学生们将以每学期10课时的时间，分层次、系统地学习包括道路交通安全、防校园霸王、应对恐怖袭击、公共场合骚乱等安全教育知识。在六年级读本中，第一单元的“社会安全篇”中，用了一章的篇幅讲述“巧妙防范性侵害”。

“如果没有经过你的同意，有人带有不轨目的摸你的身体，要求你脱去衣服，触摸你身体的隐私处，或者对你讲下流话，向你展露裸体，要求你抚摸其身体，甚至要求发生性关系，都属于性侵害。”课本中还特意提到，“受性侵害没有男孩和女孩之分。性侵害有时会在不经意间发生。”

小学一年级用漫画模拟生活情景教学

除了将内容收入教材，儿童防性侵知识在广州已经推广至一年级。前不久，广州一学校老师在给一年级小学生上课时用漫画模拟生活情景引出话题，内容包括买东西时，陌生人不怀好意地盯着女孩的胸部，两个男孩嬉闹时袭击对方的生殖器等。里面也提到了应对方法，鼓励学生开放式讨论，孩子们答出“找家长”、“找保安”、“逃跑”等。

得到的普遍反映是，高年级的小孩子上课时会害羞、拘谨，而年龄越小上起这些内容的课程来反而越自然，该校老师还建议将性教育提前到幼儿园。不过此举也引发家长的担忧，他们认为过早开设防性侵知识课会误导学生。

困惑：

学校开课有必要“度”难把握

目前学界对小学生性教育的探索还未成熟，小学性教育是个新话题，教师质量参差不齐，专业的老师十分缺乏。另一方面，性教育还未被引起足够的重视，系列的、渐进的教材以及科学的教授方法都没有。对此有专家指出，一年级讲什么，二年级讲什么……授课方式方法这些都需要学界业界共同摸索，如果在幼儿园开课，这些问题将更难把握。

“6岁的小学生，他的理解力、心理承受能力够不够接受性教育，有没有学界的理论指导？”该专家说，如果没有学界做充足的调研、提出相应的理论，并设计标准化、流程化的性教育课程作为指导，盲目地在低年级开教育课是不应该的。6岁的小孩子，心理发展还不成熟，甚至可能连懵懂的性意识都没有，过早开设性教育课并非好事，特别是防性侵的课，容易对孩子造成恐惧感。关于小学生心理承受能力及低年级性教育可能造成的后果，都需要科学的调研、评估。(晨报记者钱丽整理)