阿紫: 她说没有这回事。 主持人: 其实他们很想去,但是法律明确规定他们不能去。在这两者之间,如何架一个桥梁,让他们心甘情愿不愿意去,而且拥有一个更好的未来,否则就会变成一种恶性循环。 接下来我们要请教一位专家,这位专家是中央民族大学教授、凉山彝族妇女儿童发展中心的总干事候远高,而且要特别强调一下,他可是土生土长的美姑县人,而且就是大凉山人了。 候教授您好。 候远高 中央民族大学教授 凉山彝族妇女儿童发展中心总干事: 您好。 主持人: 您回望家乡,研究很多贫困的山区,偏远一点的,它的孩子辍学率比较高,核心的原因是什么? 候远高: 还是国家对于贫困地区乡村教育的投入严重不足,单靠国家级贫困县,它没有办法把所有的学校都能办好,也不能聘请到那么多合格的老师,所以核心问题还是国家的投入严重不足。 主持人: 但是换一个角度说,可能从国家的角度来说,它要花的钱很多很多。在这里是否需要现在有新的思路。如果你要是当地的教育局局长,你最想干的事是什么? 候远高: 我觉得可能还是要从两个方面,一个是国家加大投入,比如不光是省州财政,国家财政应该加大投入。我觉得应该搞一个村小建设工程,国家财政拿出大笔钱来,把这些村小都真正修好,还要增加公办教师的名额,把村小的代课老师全部替换掉。 另外就是加强社会的投入,我觉得村小应该放开思路,让社会来办学,让更多的慈善公益组织、企业来支持把村小办好。我觉得吸收社会资源也是我们现在可以考虑的选项,现在确实有很多机构开始把关注点关注到援建村小,外面的资源越来越多了。 主持人: 候教授,其实我个人的感觉。如果当地的政府部门包括教育部门可能也非常着急,但是如果要是四平八稳地按常规思路进行的话,恐怕孩子还会有很的时间要成为受害者,因此需要一些新的思路。你观察,现在你回望你的家乡是否有一些新的动作已经开始做了? 候远高: 我们现在和美姑县政府商量,能不能把一些村小和民间组织一起合办,也就是政府把政府的资源投进来,我们再争取社会的资源,一个机构负责几个学校,自己去修学校,接收资源就修学校,请那些执教的老师或者政府去援建。 主持人: 好的,时间的原因,候教授我们就说到这里的,非常感谢,希望尽早地发生改变。 还是要回到就业有位来这个公益活动,从昨天就已经拉开大幕,今年又会是一个非常难的就业季。去年我们就做了这样的活动,而且有50多万人通过这样的平台投递了简历,请继续关注。 (原标题:《新闻1+1》2014年3月25日完成台本——《大凉山:不能让教育着凉!》) |
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