教育部：目前我国教育规模位居世界首位 2.6亿学生在校

今天上午，“中国特色社会主义和中国梦宣传教育系列报告会”第八场在人民大会堂举行，教育部部长袁贵仁在讲话中指出，近年来，我国教育公平取得的重要进展。目前，我国教育规模位居世界首位，52.3万所学校遍布城乡，2.6亿在校学生占全国人口的五分之一。

袁贵仁表示，公平是社会主义制度的内在要求，体现着我们党为人民服务的根本宗旨。改革开放以来特别是近些年来，党和政府坚持把教育放在改善民生和加强社会建设的首要位置，把促进教育公平作为国家的基本教育政策，推动教育公平迈出重大步伐，取得重要进展，显著成绩。主要表现在6个方面：

（一）扩大教育规模，让每个孩子有学上。规模是公平的基础。

目前，我国教育规模位居世界首位，52.3万所学校遍布城乡，2.6亿在校学生占全国人口的五分之一。

一是九年免费义务教育全面体现，义务教育覆盖面最广，是教育公平的起点，新中国成立时，全国人口文盲率80%，农村高达95%，人均受教育年限只有1.6年。新中国成立后，党和政府确立大力普及教育方针，在全国范围开展了面向亿万工农的扫盲运动，人民群众文化水平大大提高。改革开放后，1986年全国人大颁布《义务教育法》，确立了九年制义务教育，1992年党的十四大提出了，到本世纪末，基本扫出青壮年文盲，基本实现九年制义务教育，确立了两基的战略目标，经过全国上下艰苦努力，2000年我国在85%以上的人口所在地区基本普及了九年义务教育，基本扫除了青壮年文盲。又经过十年攻坚克难，到2011年底，全国所有县级行政单位全面普及了九年义务教育，这是中华民族教育史上一个重要里程碑，也是一个文明史上的一个奇迹。

二是高中阶段教育加快普及。高中阶段教育是学生个性形成，自主发展的关键时期，对提高国民素质具有特殊意义。2002年，我国高中阶段教育毛入学率42.8%。2012年，达到85%，十年时间翻了一番。这个数字就意味着我国目前新增劳动力绝大大数接受过高中阶段及其以上教育。

三是高等教育进入大众化。我国高等教育很长时间内规模很小，改革开放初期的1978年毛入学率2.7%，1993年5%。1999年我国加快了高等教育发展步伐，2002年毛入学率达到了15%，进入大中华阶段。2012年，毛入学率进一步提高到30%，2013年高考录取率76.2%，总规模330多万，比世界排名第二的美国多一千多万。实现毛入学率从5%到15%中国用了九年时间，美国用了30年，英国28年，法国25年，德国24年，日本23年。

四是学前教育快速发展，学龄前阶段是人生最重要的启蒙时期，很长一段时间，我国教育体系中学前教个薄弱环节，2010年7月，党中央国务院办法《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，对学前教育但列一章进行部署，随后国务院下发了《关于当前学前教育发展的若干意见》实施学前教育三年行动计划，各地新建、改扩建幼儿园9万多所，在幼儿园增加了一千多万，毛入学率提高到了13.6个百分点，2012年达到了64.5%，提前实现了十二五规划2015年60%的目标，入园难已经得到缓解。