争议中前行的中国“超级中学”

有教育界人士指出，衡水中学严苛的管理方式适应了目前的高考制度，只要高考不改，这个模式就会存在。在目前的考试模式下，“谁不学衡中，谁就将被淘汰”。

不过，在大部分衡水中学的老师和学生以及许多社会人士看来，衡水中学开展的是素质教育，是素质教育提高了升学率。学校开展了５０余项精品德育活动，２００５年以来，５００余名学生在全国青少年科技创新大赛、全国青少年影像节展评等各级各类大赛中获奖。

该校还组建了很多学生社团，例如自助管理志愿者协会、共同行动志愿者协会、模拟联合国社团等，有计划地开展各种活动。吴俣是模拟联合国社团的一名成员，她告诉记者，她参与过毒品问题解决、战后重建、国际原子能机构改革等诸多议题，她为了准备发言广泛查阅资料，也得到辅导老师的帮助，使她开阔了眼界，加深了对社会的认识。

据了解，“超级中学”用大量的择校费来给予挖来的优秀学生以及老师补贴，而频频报捷的高考成绩又吸引了大量择校生，生意可谓越来越红火。其背后隐藏的是当前一些地方的公办普通高中超出核定计划、违反规定跨区域招生等问题。

业内人士指出，推进教育改革、促进教育公平，迫切需要启动这一机制，并改变片面追求升学率的教育政绩观，切断背后的利益链条，教育部门更要明确消除“超级中学”的方式和时间表。