专家分析教师节送礼：学校竞争等扭曲师生关系

【专家分析：社会风气和学校竞争扭曲师生关系】

教师节送礼的现象，年年都要说，年年都会出现。首都师范大学教育学院教授、中国教育政策评估研究中心主任劳凯声表示，现在的一些社会风气使得师生关系出现了某种程度的扭曲。

劳凯声：每年到了教师节，学生、家长都会以各种方式表达自己对老师的敬意，本来过节表达谢意是无可厚非的，但是最近几年，一些社会风气侵入到学校，师生关系也出现了某种程度的扭曲。比方向老师送一些超出了正常范围的、价值不菲的礼物，就使得这种往来的师生之间的关系出现了一些扭曲，这是一个非常不正常的现象。

对于，出现师生关系出现了扭曲的原因，劳凯声教授也做了分析。

劳凯声：首先，整个社会风气导致一些家长采取这样的办法改善自己和孩子老师的关系，或者希望通过这样的方式使老师能够格外关注自己的孩子，使得自己的孩子可以得到更好的教育。其次，学校教育也开始出现了一些扭曲，就是竞争越来越激烈，一个孩子在学校教育当中能够排在什么位置，就决定他将来上什么样的中学，能不能考上大学，最终决定这个人的前途。因此家长都希望自己的孩子在学校里能够学习好一些，如何做到这一点，除了其他方面，很多家长认为很重要的一个方面就是取悦教师，把老师伺候好了，就会对自己的孩子格外关注，成绩就会好一些。

【教师回应：压力很大】

现在学校的评价体系几乎就是以学生的成绩作为唯一评价标准。实际上，一个人的发展可以从不同的方面看。从心理学的角度来说，学习成绩大致上表征的是一个人的记忆能力、理解能力等基本能力，但是还有很多方面的能力是成绩体现不出来的，比方交往能力、沟通能力、组织能力、社交能力、动手能力等。但是现在教育的倾向使得从学校到社会到家庭，大家都以学业成绩看待一个学生的好坏，因此希望在教师节，改善和教师的关系，提高孩子学业成绩，这是一种社会心态。

当然，教师节给老师送礼并不是每一位家长都会选择的一个办法，送礼只是部分现象，但是我们必须要注意到，这种现象确实有蔓延之势。

出现问题了就需要去解决问题，教师节送礼的不正之风确实也成为了很多学校关注的现象，各地的学校也在努力寻求解决的办法。记者在多地采访发现，对于日益盛行的送礼风，一些地区的学校也实施了一些方法，打破这种潜规则。在安徽省淮南市，教育部门明确要求全市各中小学、幼儿园，严禁老师索要、收受学生和家长的钱物，如果有此类情况发生，一经查实，将按照相关规定对教师进行严惩。

淮南市第二十六中办公室主任王宝虎：《师德考核办法》里规定，作为教师，严禁收受学生及其家长馈赠的礼品。我们平时要求学生，教师节或者其他一些重大节日，对老师主要是尊重，形成尊师重教的舆论氛围。学校在教师节的时候倡导一种节俭之风，比如教师节当天，当老师进入校园的时候，孩子们一起说“老师，教师节快乐”。作为教师，听到孩子们这样一种呼唤，心里也非常快乐和温馨。

河南郑州市解放路小学校长王芳也表示，家长馈赠的礼品，无论价值大小，都和会师德师风直接挂钩。

王芳：二七区教育体育局每年在教师节的前期都会通过各种各样的方式要求学校过一个有意义的教师节，有关师德建设一直是提得比较响的。在绩效考核的方案里明确规定，凡是收受家长财物的，都属于师德范畴。