孩子入园恐惧是分离焦虑 家长送园不要依依不舍

送园时：不要过分依依不舍

明仔第一次去幼儿园，一路上可谓声势浩大，爸爸妈妈爷爷奶奶外公外婆，一大家子人都陪着去。到了教室，明仔妈依依不舍，不愿离去，趴在窗户上望着儿子的一举一动，明仔看到妈妈如此担心，也隔着窗户对着妈妈大哭起来。

张柏芳提醒，明仔一家在送孩子入园时的行为有几处不太合适——

首先，第一次送孩子去幼儿园，没必要那么多人都去送，这样会进一步加重孩子的心理负担，爸爸妈妈或者其中一方去送就可以了。

其次，家长们在送宝宝进入教室后，不要过多地流露出依依不舍的情绪，表现得过分担忧和焦虑，这样就会无意间给宝宝传递一个错误的信号：爸爸妈妈是迫不得已才将宝宝送到幼儿园的，爸爸妈妈其实很不放心，送宝宝来这里是一件很不愉快的事情。

这样的情绪传递给孩子，会加重孩子的分离焦虑，也让孩子对幼儿园抱有负面的印象，更不利于克服焦虑情绪。

回家后：强化对幼儿园的正面印象

欣欣已经4岁了，可还是时不时闹着不要去幼儿园。原来，在欣欣3岁刚入园哭闹不休时，欣欣妈曾经脱口而出一句：“再闹就把你送幼儿园去！”在这之后，欣欣更加不想去幼儿园了，欣欣爸妈也无可奈何，就这么“三天打鱼，两天晒网”，导致现在4岁的欣欣还没有形成去幼儿园的习惯。

张柏芳表示，如果孩子入园后仍流露出不想去幼儿园的情绪，家长要正面引导，切记不能把留在家里当成一种奖励，把送去幼儿园当做一种惩罚，这样将更不利于孩子适应幼儿园的集体生活。

此外，张柏芳强调，去幼儿园是人社会化过程中的第一步，在幼儿园，宝宝能结交到小伙伴，初步形成团队精神和合作精神，为未来的人际交往打下基础。所以，坚持去幼儿园对宝宝的健康成长至关重要。爸妈过分纵容，让宝宝“三天打鱼，两天晒网”，去一天不去一天，这样容易令宝宝和其他小朋友产生生疏感，让宝宝觉得自己无法融入团体，更加不想去幼儿园。如此恶性循环，对宝宝的成长有害无益。

张柏芳建议，家长们可以在孩子放学回家后，多引导孩子回忆幼儿园生活的愉快经历，强化孩子对幼儿园的正面印象。

比如，爸爸妈妈可以问宝宝“今天认识了几个小朋友？”“今天玩了什么新玩具？”等等。如此一来，宝宝对幼儿园的快乐回忆会更加深刻，有助于让宝宝尽快适应幼儿园的生活，愿意去幼儿园。(记者陈学敏 实习生 张沛 通讯员 庄文斌)