高考，那些曾被追捧过的热门专业

哪怕只是粗糙的历数，也能看出，不同时期社会经济发展对人才需求培养的脉络。社会的优才，始终是冲着社会需求的热门就业岗位去的；人才的流动，最终是向着具有广阔就业空间和上升机会的领域奔去的。不过，从目前每年就业情况看，大学生们选择专业的初衷，与社会的就业需求，并不总是恰好配套的，且往往出现错位得离谱的情况。看看每年毕业季里，学校和毕业生使尽法宝找工作的“盛况”，并不亚于“春运潮”，这说明，在当下的高等教育中，学业与就业两者之间，接轨不畅，这是政府及公共管理中值得重新审视的迫切问题。

在我们的公共事务字典中，往往把大学生就业与普通社会就业分裂开来看待，仿佛这是两个截然不同的系统，但事实上，大学生就业也是社会就业的组成部分。在一些发达国家，大学学籍是个开放的系统，学生们并不一定毕业了才能就业，很多的学生得到学籍之后，也可以保留学籍先就业，获得一定就业经验之后，再回来继续学习也未尝不可。这样的制度设计，一定程度上缓解了毕业季里大学毕业生找工作难的峰值问题。而对于那些先选择就业的未毕业大学生们，在心态上又没有与社会就业人群的疏离感，毕竟，还没混上学历，就业要求也会适度降低。本科教育，在现代教育中，依然是素质教育的部分之一，是专才教育的预科而已，所以大学所提供的学习机会，应当是宽进严出。至于社会的用工制度，也不必把大学毕业看做一种资格，其实，那不过是学习的经历而已，肄业和毕业，都是一个过程。很多人都把大学毕业看做在社会里向上流动的一个跳板，但是，在一个成熟的社会中，人才流动归根到底还是以能力作为基础的。