【细节】 生均经费有望按学生人数进行拨付 根据调研,我省部分地区的一些学校,是按照班级而不是学生实有人数拨付生均经费,导致拨付的经费不能满足实际需要;另外,一些农村地区、库区的小学和教学点,由于学生人数少,拨付的生均经费不能满足正常教育教学活动。 对此,修订意见稿进行了修改:学生人均公用经费,应当按照在校实有学生人数及时拨付。对学生规模不足100人的农村小学和教学点,按100人核定公用经费,保证教育教学活动正常运行。 同时,修订草案新规定:寄宿制学校与走读学校学生人均公用经费标准应当分别核定,寄宿制学校学生人均公用经费标准应高于走读学校学生人均公用经费标准。 【讨论】 早就该为留守儿童撑起法律这把大伞 昨天下午,省十二届人大常委会第二次会议召开小组会,分组审议了《修订草案》。 对于新增的第十九条,“鼓励房地产开发商按照政府制定的规划,配套建设中小学校。”不少常委会组成人员认为,部分地区财政状况紧张,而房地产开发商具有建校的便利条件,开发商参与学校配套建设,在盈利的同时,主动参与社会公益事业建设,一举多得。 对于新增的第五十一条,“农村中小学校应当定期与留守学生父母或监护人沟通”,常委会组成人员认为,近来发生的幼童被老师侵犯的案件中,受伤的孩子很多都是留守儿童,用法律为他们撑起一把保护伞,是当务之急! □大河网 记者张渝 |
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