芦山学校复课 第一课：给遇难同学写段心里话 图

　　2 听完老师的讲课，两名学生百感交集地抱在一起。

　　3 心理辅导课上，同学们通过和同学握手，互相给对方鼓励。

胖男孩引爆教室欢笑声

简短的升旗仪式之后，国张中学8个初三班级都上了“震后第一课”。这堂课，不是平常的教学，而是一堂心理疏导课。

来自四川成都的心理辅导老师大熊在初三三班一开课，就让所有的同学用泰式、中式和美式三种方式，向身边的同学们问好。这引起了大家的兴趣，课堂一下子活跃起来，同学们彼此之间，欢笑着向对方鞠躬或行礼。

之后，大熊则开始让大家说说自己在地震时都在干什么。这个问题的抛出，让同学们一下子有些不知所措。

但一个胖男生的发言让课堂再次欢乐起来。

“你当时在干什么？”

“刚刚睡醒起床！”

“然后呢？”

“然后就跑呗！”

“从几楼跑下来的？”

“三楼。”

“你跑得快吗？”

“哎呀，怎么可能啊！”

胖男孩笑着说，伴随他笑声的，是所有的同学的大笑声。

课堂的气氛被调动了起来，同学们也不再与这位陌生的老师有距离感，纷纷发言，分享自己地震时的经历。在大熊的引导下，同学们也开始说出自己的担心和恐惧。

大熊说，根据以往的经验，地震对人的心理是一种不小的打击，会令人产生恐惧、担忧和害怕等负面情绪，而让经历者能够宣泄出来，对于未来的心理健康成长是非常重要的。从他的观察来看，这个班的同学们心理状态都还不错。(文/记者李钢、李贤、何涛　图/记者邵权达、黄澄锋、张宇杰)